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Thesis Supervision

Year Class Title
113 碩士班 海軍官校英語培訓班學生的英語學習經驗之研究
113 碩士班 透過自我敘事,重拾自我發聲的力量
113 碩士班 曾遭童年情感忽視者之覺知歷程與生活經驗—詮釋現象學觀點之探究
113 碩士班 「說與不說之間」– 兒少安置機構內同志工作者的出櫃抉擇歷程
113 碩士班 身心障礙男同志於交友軟體中的現身與自我污名
112 博士班 從創傷中復原:性暴力倖存者為例
112 碩士班 何謂健康?以部落健康營造中心為例之建制民族誌研究
112 碩士班 身障社工學生-視障者的學習之路
112 碩士班 「兒少代表」扮家家酒:當「表意權」進入大人世界的權力遊戲
112 碩士班 「當個聽話的社工?」—— 政治正確下社工核心價值崩解,外展社工工作進行倡議的經驗
112 碩士班 返鄉覓家/佳的原住民軍官之族群認同敘事
112 碩士班 身心障礙者就業服務了誰?從支持性就業服務員的觀點出發
111 碩士班 無妄/無望/毋忘:愛滋感染者的長照抉擇如何被建制?
111 碩士班 山高自有客行路,水深自有渡船人-尋一條做女兒、做社工、做自己的路
111 碩士班 醫務社會工作員參與兒童醫療決策:兒童人權觀點之研究
111 博士班 新住民社會工作
110 碩士班 播客成為發聲行動:臺灣女性播客主的性別意識實踐
110 碩士班 當萬華少女做社工:在自我敘事中學習現身
110 碩士班 我是娘娘腔-一段重新愛上自己的故事
109 碩士班 軍中同志伴侶維持親密關係之初探
109 碩士班 移工政策治理與反抗的批判論述分析:以臺灣移工聯盟為例
109 碩士班 勞動的淚與累-訪視調查社工的自我民族誌
109 碩士班 會所的夥伴關係如何可能-成為會所職員的行動歷程
109 碩士班 當被罵成為日常─A級社區整合型服務中心個案管理員之建制民族誌分析
109 博士班 老人社區服務
109 碩士班 同志兒子照顧者如何不/可能?男同志與照顧者交織之生命經驗
109 博士班 社會福利服務民營化下復康巴士司機的勞動、斷裂及抗爭
109 碩士班 當「是/不是」不再作為解答:一位原住民「後裔」追尋阿美族認同的自我敘說
109 博士班 矛盾的紐帶:從同袍情誼中看見異性戀盟友
109 碩士班 「午餐檢體盒內的山羊」原鄉長照的治理性與解殖經驗分析:以南投縣原鄉部落的家庭托顧服務為例
108 碩士班 國軍再入營軍官離職經驗之初探
108 碩士班 在逃生與逃避間擺盪:一位社工的自我敘說
108 碩士班 安置機構工作人員實踐兒少最佳利益之初探-以安置照顧為例
108 博士班 潮汕家庭中就业母亲的事業-家庭兩難與抗爭研究
108 博士班 自由、歸屬與家鄉
107 碩士班 先自己自己再一起一起-從事太魯閣族社會工作的知識取徑
107 博士班 長照2.0 A級單位個案管理人員專業角色發展歷程之探討
107 碩士班 落入T婆陷阱?女同志親密關係中的自殺威脅
107 碩士班 年輕T認同女同志不夠T焦慮與協商策略
106 碩士班 一個異類社工尋夢之旅
105 碩士班 中國大陸城市社區虛擬養老院服務模式研究
105 博士班 從居委會大媽到社區工作者:國家治理性在社區
104 碩士班 戰爭與玫瑰:與性交易少女共在的社工實作敘事
104 碩士班 解開「好社工」的封印 - 一段尋專業與自我靠近的歷程
104 碩士班 製造「狀況穩定」的少女-性剝削安置機構「親子假」的建制民族誌研究
104 碩士班 土水工頭長女的越界行動-用身體穿越性別與階級的自我敘說
103 碩士班 在追尋中遇見社會工作與佛法
103 碩士班 談1990年代障礙主體的漂泊與逆流
103 碩士班 異地鄉愁-「我」在東排灣部落尋家與自我改造的歷程
103 碩士班 把生活找回來-演慈康復之家的生活取向服務模式
103 碩士班 看見犯「輟」的世界-中輟生合作式中途班經驗的解釋性互動論研究
103 碩士班 家暴社工,我們為什麼要「演戲」?-家暴安全網的建制民族誌分析
103 碩士班 從入櫃到出櫃:陽剛女同志的母親之「新母職」實踐經驗
103 碩士班 旁門左道?「道」亦有道:跳脫醫療觀點的另類精神障礙社區復健模式
102 碩士班 與權威共舞--我的社會工作實踐歷程
102 碩士班 在惡靈與國家之間,找一條照顧的路:蘭嶼居家服務經驗之建制民族誌分析
102 碩士班 從工作回觀自我:一個公職社會工作師的敘事之旅
098 碩士班 從一位寫不出論文的研究生說起:逆寫社會工作專業帝國