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| Year | Class | Title |
| 113 | 博士班 | 從遊樂園到綠色基礎設施公園的治理轉型--以新北市中和四號公園韌性都市林為例 |
| 113 | 碩士班 | 科技業推動企業社會責任之研究—以M資訊科技公司為例 |
| 113 | 碩士班 | 從萬里金山對地熱發展的社會接受，檢視臺灣能源的民主轉型 |
| 113 | 碩士班 | 我國淨零能源轉型政策的地方實踐： 以臺北市推動屋頂型太陽能發電為例 |
| 112 | 博士班 | 知識,跨國網絡,與實踐: 以參與式視角探討東南亞國家協會之氣候變遷治理 |
| 111 | 碩士班 | 《能源轉型白皮書》多方利害關係人審議平臺：審議系統觀之分析 |
| 110 | 碩士班 | 我國塑膠製品回收再利用之現況與改善之道 |
| 109 | 碩士班 | 當科普傳播遇上STS—以打開社會事件S檔案為例 |
| 108 | 碩士班 | 臺灣核廢政策發展之研究 |
| 108 | 博士班 | 非營利組織失靈與治理：獨立評估機制之設計 |
| 108 | 碩士班 | 老舊石化工業設施的風險性與地方感知：以高雄市大社石化工業區為例 |
| 107 | 碩士班 | 自治條例訂定過程於石虎保育之應用-以苗栗縣及臺中市為例 |
| 107 | 碩士班 | 以參與式預算打造台北新萬華的契機與挑戰 |
| 106 | 碩士班 | 單打獨鬥或合縱連橫？國內外環境與人權組織倡議路徑的選擇 |
| 105 | 碩士班 | 空品旗政策執行之研究 |
| 105 | 碩士班 | 核廢政策的社會脈絡建構：民間核廢論壇個案分析 |
| 104 | 碩士班 | 中科三期環評訴訟過程中行政與司法的互動 |
| 103 | 碩士班 | 食物教育與在地食材之研究--以台南市營養午餐為例 |
| 102 | 碩士班 | 鑲嵌於管制政治制度的科學政治性：以VOCs. PM2.5為例 |
| 102 | 碩士班 | 核能科技官僚對風險溝通與科技民主化觀點之分析策略 |
| 102 | 博士班 | 邁向知識建構的環境政策：以台灣石化產業環評程序為例 |
| 102 | 碩士班 | 都市更新政策之研究：以大臺北地區為例 |
| 101 | 博士班 | 高科技產業全球生產網絡下的國家角色困境 |
| 101 | 碩士班 | 低放射性廢棄物最終處置場選址過程之研究：「政策工具」觀點 |
| 101 | 碩士班 | 都市更新中的公民參與和政府角色：以台北市永春社區為例 |
| 100 | 碩士班 | 科學知識與公共決策：解構中科三期的環評爭議 |