WEN-YAU HSU
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| Year | Class | Title |
| 113 | 碩士班 | 於安心專線經常來電者中，列管與非列管個案的特性差異探討 |
| 113 | 碩士班 | 安心專線開案管理電話追蹤關懷之成效分析 |
| 112 | 碩士班 | 探討新冠肺炎疫情三級警戒期間生活方式的改變與在家學習的經驗對國高中生之心理衝擊 |
| 112 | 碩士班 | 以「二階段敘說歷程」探討乳癌患者的生命故事字詞分析與創傷後成長的關係 |
| 112 | 碩士班 | 探討新冠肺炎台灣三級警戒期間之壓力與學生在家學習對家長之心理衝擊 |
| 111 | 博士班 | 憂鬱症（狀）患者的不同面向自尊、憂鬱與生氣的關係：日程記錄法研究 |
| 111 | 碩士班 | 想死的理由、不能死的理由與自殺風險程度的關聯─以台灣安心專線為例 |
| 111 | 碩士班 | 幸福感與網路成癮：以實體社會支持與社交媒體使用用途當為調節變項 |
| 110 | 碩士班 | 以非我人稱位格或我人稱位格與分析方式之書寫表達對高社交焦慮者在公開演講後的介入效果評估 |
| 109 | 碩士班 | 利用ERP探討社交焦慮者解釋性偏誤的認知歷程 |
| 109 | 碩士班 | 上網時數、上網用途、社會資本與網路成癮：生命歷程觀點的初探 |
| 109 | 碩士班 | 從注意力變動觀點探討社交焦慮大學生的注意力偏誤機制 —以點偵測作業為例 |
| 108 | 碩士班 | 不孕污名對不孕夫妻情緒的影響：行動者與伴侶相依模式之探討 |
| 108 | 碩士班 | 顧客不文明行為與評估的集群型態在因應策略、心理適應之差異—以大眾運輸業站務人員為例 |
| 108 | 碩士班 | 探討高雄氣爆災後生活變動與社區資源對居民心理症狀與生活品質的影響 |
| 107 | 碩士班 | 乳癌患者生命故事字詞分析與創傷後成長的關係 |
| 107 | 碩士班 | 自尊多面向與敵意之關係 |
| 106 | 碩士班 | 網路遊戲成癮與網路遊戲玩家遊戲動機的關係－以潛在剖面分析模式探討 |
| 106 | 碩士班 | 反芻對乳癌患有憂鬱的影響及因應的調節作用 |
| 105 | 碩士班 | 不孕污名與因應策略對不孕患者情緒適應的影響 |
| 105 | 碩士班 | 生命故事中自傳式理解與心理適應間關係之探討 |
| 105 | 碩士班 | 不同災害經驗下，心理資源變化對風險知覺及身心狀態的影響 |
| 104 | 碩士班 | 注意力訓練改善苦惱自責式反芻的成效與機制 |
| 104 | 碩士班 | 內隱自尊與外顯自尊之落差對憂鬱的影響 |
| 104 | 碩士班 | 初診斷乳癌患者不同因應型態與心理適應的關係之探討 |
| 104 | 碩士班 | 不同工作要求與工作資源的內涵對工作投入與工作倦怠的影響 |
| 104 | 碩士班 | 社交焦慮者的解釋性偏誤改善療效探討 |
| 104 | 碩士班 | 以自殺歷程觀探索不同自殺危險組別之危險因子：以台北市生命線安心專線紀錄為依據 |
| 103 | 碩士班 | 初診斷乳癌患者創傷後成長與因應的關係之長期追蹤研究 |
| 103 | 碩士班 | 乳癌患者益處發現、脆弱性感受與心理適應間關係之長期追蹤研究 |
| 103 | 碩士班 | 工作要求－資源模式的效度考驗－以台灣企業員工為例 |
| 103 | 碩士班 | 社會焦慮傾向者與憂鬱傾向者的病理階層模式在靜息態功能聯結網絡之初探 |
| 103 | 碩士班 | 高社會焦慮者在過度聯結的自我參照靜息態功能網路初探 |
| 102 | 博士班 | 初診斷乳癌患者創傷後成長與心理適應的關係 之長期追蹤研究－從創傷後成長異質性變化軌跡的觀點探討 |
| 102 | 碩士班 | 乳癌患者的反芻型態對憂鬱的影響 |
| 102 | 博士班 | 猝睡症患者疾病嚴重度，神經認知功能與生活品質關聯縱貫研究:潛在成長曲線分析 |
| 101 | 碩士班 | 自尊威脅與遠端防衛對女性大學生節制飲食意圖的影響 |
| 101 | 碩士班 | 慢性腎臟病患選擇透析治療之意圖探討-計畫行為理論之應用 |
| 101 | 碩士班 | 預測第二型糖尿病患者之胰島素注射意圖：應用計畫行為理論並探討情緒之影響 |
| 101 | 碩士班 | 慢性腎臟病患者的睡眠：心理與行為因素之影響 |
| 101 | 博士班 | 反應轉移理論與SEIQoL-DW的結合－探討台灣透析患者的生活品質 |
| 100 | 碩士班 | 海洛因成癮者的決策判斷與抑制控制缺損探討 |
| 100 | 碩士班 | 青少年情緒經驗、反芻風格與自傷行為的關聯性 |
| 100 | 碩士班 | 以交叉延宕分析探討乳癌患者的創傷後成長與因應策略之關係 |
| 100 | 碩士班 | 注意力訓練在社交焦慮者的改變機制－以事件相關電位(ERP)為指標探討 |
| 100 | 碩士班 | 自傷與自殺的階層預測模式 |
| 100 | 碩士班 | 正負向未來思考、行為激發/抑制系統與憂鬱症狀間模式之初探 |
| 099 | 碩士班 | 利用神經心理作業初探台灣地區海洛因戒治者之認知功能研究 |
| 099 | 碩士班 | 第二型糖尿病患者的反思與反芻特質與疾病表徵對自我照護行為的影響 |
| 099 | 碩士班 | 初診斷乳癌患者的因應策略與心理症狀之關係研究 |
| 099 | 碩士班 | 美沙冬使用者抑制缺損初探 |
| 099 | 碩士班 | 「健康、性格、習慣量表(HPH)」A.B.D類量尺的臨床效度探討 |
| 099 | 碩士班 | 所在、人在：八八水災災民的所在依附感、防災準備行為與心理健康 |
| 099 | 碩士班 | 台灣血液透析患者的個人化生活品質：以SEIQoL-DW為測量工具 |
| 099 | 碩士班 | 不同渴求構念與焦慮、憂鬱以及執行功能的關係─針對海洛因戒治人之探討 |
| 099 | 博士班 | 高社會焦慮者的注意力訓練療效與眼動歷程之探討 |
| 099 | 博士班 | 探討反芻與因應在失功能態度與憂鬱關係之可能影響 |
| 098 | 碩士班 | 自我反思反芻與憂鬱情緒在自傳式記憶特性之探討 |
| 098 | 博士班 | 病態性格衝動性與性侵犯行的研究 |
| 097 | 博士班 | 不同脈絡下，青少年的認同策略與適應問題之關係 |
| 097 | 碩士班 | 早期乳癌婦女的治療決策後悔之初探 |
| 097 | 博士班 | 以ex-Gaussian分配探討注意力不足過動症(Attention Deficit/Hyperactivity Disorder,ADHD)不同亞型患者在能量調節歷程的差異 |
| 097 | 碩士班 | 社交焦慮者對威脅臉的注意力處理歷程--過度警覺－逃避假設與過度警覺－難以轉移假設的驗證 |
| 097 | 碩士班 | 社交互動焦慮與憂鬱的階層特徵預測模式 |
| 097 | 碩士班 | 高社交焦慮者在指示遺忘作業之回憶表現─從遺忘觀點探討記憶偏誤 |
| 097 | 碩士班 | 性侵害者的認知扭曲之相關研究 |
| 097 | 碩士班 | 高社交焦慮者對於情緒性刺激的注意力偏誤─驗證「認知內容特定性假設」 |
| 097 | 碩士班 | 高社交焦慮者在自我聚焦注意歷程下的焦慮情緒反應－對自我心像內容之影響 |
| 097 | 碩士班 | 社會問題解決模式在台灣的適用性，及其與壓力、憂鬱的關係 |
| 097 | 博士班 | 初診斷乳癌患者的心理沮喪發展軌跡與資源變化、因應風格之關係探討 |
| 097 | 碩士班 | 憂鬱與日常生活的心境一致想法：日程記錄研究 |
| 096 | 碩士班 | 童年情緒無效性、情緒不接納與青少年自我傷害行為之關係 |
| 095 | 碩士班 | 自我傷害動機、負向情緒、經驗迴避、情緒調節與青少年自我傷害行為之關係探索 |
| 095 | 博士班 | 從情緒、認知與因應探討父母衝突對兒童適應的影響 |
| 095 | 碩士班 | 少年攻擊評估量表之信、效度研究 |
| 095 | 碩士班 | 男性受戒治人之改變動機及治療投入對康復態度的影響 |
| 093 | 碩士班 | 外展心理介入有心理症狀但未求助者的初探-以九二一災民為例 |
| 093 | 碩士班 | 性犯罪者的自負特質與再犯因子的關係 |
| 093 | 碩士班 | 以家庭觀點看外籍新娘的生活適應 |
| 093 | 碩士班 | 自尊程度、自尊不穩定性、自我設限與拖延行為的關係 |
| 093 | 碩士班 | 性罪犯認知扭曲－內隱理論的引用 |
| 093 | 碩士班 | 低成就學生的情緒調節對學業情緒與偏差行為的影響 |
| 093 | 碩士班 | 癌症病患社會比較及其相關因素之研究－新癌症病患與舊癌症之比較 |
| 093 | 碩士班 | 高社交焦慮者的自傳式記憶特性－關於記憶清晰度的探討 |
| 093 | 碩士班 | 自殺企圖者的素質探討--以TPQ為例 |
| 093 | 碩士班 | 雙軸因應模式之探討 |
| 093 | 碩士班 | 無望感與未來思考及情緒困擾間的關係 |
| 092 | 碩士班 | 年輕成人與老年人之資源流失、控制策略使用對其憂鬱之影響 |
| 092 | 碩士班 | 由自我落差、自尊程度、自尊不穩定性探討青少年憂鬱與憤怒情緒 |
| 091 | 碩士班 | 重大創傷事件在個人生命歷程中意義化的形成與影響 |
| 090 | 碩士班 | 台灣九二一地震災民的羅夏克測驗反應型態 |
| 090 | 碩士班 | 探討九二一災難後資源流失與因應行為對災區居民身心症狀的影響 |
| 090 | 碩士班 | 反芻的多向度對大學生情緒變化的影響 |
| 090 | 碩士班 | 以「壓力─素質」的觀點探討中學生的「自殺危險性」之影響因子 |
| 090 | 博士班 | 意義追尋與因應對情侶分手後情緒適應之影響—以大學生為例 |
| 090 | 碩士班 | 影響高科技研發人員過度工作因素及工作類型之探討 |
| 089 | 碩士班 | 攻擊行為控制機制之探討 |