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| 學期 | Class | Title |
| 114-1 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 114-1 | 大學部 | 探索遺傳特性 |
| 114-1 | 碩士班 | 細胞分子生物學 |
| 114-1 | 碩士班 | 專題討論（一） |
| 114-1 | 碩士班 | 神經科學 |
| 114-1 | 碩士班 | 研究方法與實驗設計 |
| 114-1 | 碩士班 | 神經傳遞物質 |
| 113-2 | 大學部 | 大腦與我 |
| 113-2 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 113-2 | 大學部 | 探索遺傳特性 |
| 113-2 | 碩士班 | 專題討論（二） |
| 113-1 | 大學部 | 探索遺傳特性 |
| 113-1 | 大學部 | 大腦與我 |
| 113-1 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 113-1 | 碩士班 | 研究方法與實驗設計 |
| 113-1 | 碩士班 | 細胞分子生物學 |
| 113-1 | 碩士班 | 專題討論（一） |
| 112-2 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 112-2 | 大學部 | 大腦與我 |
| 112-2 | 大學部 | 探索遺傳特性 |
| 112-2 | 碩士班 | 專題討論（四） |
| 112-1 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 112-1 | 碩士班 | 神經科學 |
| 112-1 | 碩士班 | 專題研究Ｉ |
| 112-1 | 碩士班 | 專題討論（三） |
| 111-2 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 111-2 | 碩士班 | 專題討論（四） |
| 111-2 | 碩士班 | 專題研究ＩＩ |
| 111-2 | 碩士班 | 專題討論（二） |
| 111-1 | 大學部 | 那些動物教我的事 |
| 111-1 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 111-1 | 碩士班 | 專題討論（三） |
| 111-1 | 碩士班 | 神經科學 |
| 111-1 | 碩士班 | 細胞分子生物學 |
| 111-1 | 碩士班 | 專題討論（一） |
| 111-1 | 碩士班 | 研究方法與實驗設計 |
| 110-2 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 110-2 | 大學部 | 人體生理學 |
| 110-2 | 大學部 | 人體生理學實驗 |
| 110-2 | 大學部 | 專題研究ＩＩ |
| 110-2 | 碩士班 | 專題研究ＩＩ |
| 110-2 | 碩士班 | 專題討論（四） |
| 110-1 | 大學部 | 專題研究Ｉ |
| 110-1 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 110-1 | 碩士班 | 神經科學 |
| 110-1 | 碩士班 | 研究方法與實驗設計 |
| 110-1 | 碩士班 | 專題討論（三） |
| 110-1 | 碩士班 | 專題討論（一） |
| 110-1 | 碩士班 | 細胞分子生物學 |
| 109-2 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 109-2 | 大學部 | 探索遺傳特性 |
| 109-2 | 碩士班 | 專題討論（二） |
| 109-2 | 碩士班 | 專題討論（四） |
| 109-2 | 碩士班 | 神經退化及再生 |
| 109-1 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 109-1 | 碩士班 | 細胞分子生物學 |
| 109-1 | 碩士班 | 研究方法與實驗設計 |
| 109-1 | 碩士班 | 神經科學 |
| 109-1 | 碩士班 | 專題討論（一） |
| 109-1 | 碩士班 | 專題討論（三） |
| 108-2 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 108-2 | 大學部 | 專題研究ＩＩ |
| 108-2 | 碩士班 | 專題討論（二） |
| 108-2 | 碩士班 | 細胞訊息傳遞 |
| 108-2 | 碩士班 | 專題討論（四） |
| 108-2 | 碩士班 | 科學表達與論文寫作 |
| 108-1 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 108-1 | 碩士班 | 神經科學 |
| 108-1 | 碩士班 | 神經傳遞物質 |
| 108-1 | 碩士班 | 研究方法與實驗設計 |
| 108-1 | 碩士班 | 細胞分子生物學 |
| 108-1 | 碩士班 | 專題討論（一） |
| 108-1 | 碩士班 | 專題討論（三） |
| 107-2 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 107-2 | 碩士班 | 專題討論（二） |
| 107-2 | 碩士班 | 神經退化及再生 |
| 107-2 | 碩士班 | 專題討論（四） |
| 107-1 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 107-1 | 碩士班 | 神經科學 |
| 107-1 | 碩士班 | 細胞分子生物學 |
| 107-1 | 碩士班 | 研究方法與實驗設計 |
| 107-1 | 碩士班 | 專題討論（三） |
| 107-1 | 碩士班 | 專題討論（一） |
| 106-2 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 106-2 | 大學部 | 探索遺傳特性 |
| 106-2 | 碩士班 | 專題討論（二） |
| 106-2 | 碩士班 | 細胞訊息傳遞 |
| 106-2 | 碩士班 | 專題討論（四） |
| 106-1 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 106-1 | 碩士班 | 細胞分子生物學 |
| 106-1 | 碩士班 | 神經傳遞物質 |
| 106-1 | 碩士班 | 專題討論（一） |
| 106-1 | 碩士班 | 神經科學 |
| 106-1 | 碩士班 | 研究方法與實驗設計 |
| 106-1 | 碩士班 | 專題討論（三） |
| 105-2 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 105-2 | 大學部 | 探索遺傳特性 |
| 105-2 | 碩士班 | 專題討論（四） |
| 105-2 | 碩士班 | 神經退化及再生 |
| 105-2 | 碩士班 | 專題討論（二） |
| 105-1 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 105-1 | 碩士班 | 研究方法與實驗設計 |
| 105-1 | 碩士班 | 專題討論（一） |
| 105-1 | 碩士班 | 細胞分子生物學 |
| 105-1 | 碩士班 | 神經化學傳遞物質 |
| 105-1 | 碩士班 | 神經科學 |
| 105-1 | 碩士班 | 生物實驗技術原理 |
| 105-1 | 碩士班 | 專題討論（三） |
| 104-2 | 大學部 | 探索遺傳特性 |
| 104-2 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 104-2 | 碩士班 | 專題討論（二） |
| 104-2 | 碩士班 | 神經退化及再生 |
| 104-2 | 碩士班 | 專題討論（四） |
| 104-2 | 碩士班 | 細胞訊息傳遞 |
| 104-1 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 104-1 | 大學部 | 探索遺傳特性 |
| 104-1 | 碩士班 | 專題討論（一） |
| 104-1 | 碩士班 | 神經化學傳遞物質 |
| 104-1 | 碩士班 | 細胞分子生物學 |
| 104-1 | 碩士班 | 生物實驗技術原理 |
| 104-1 | 碩士班 | 研究方法與實驗設計 |
| 104-1 | 碩士班 | 神經科學 |
| 104-1 | 碩士班 | 專題討論（三） |
| 103-2 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 103-2 | 大學部 | 探索遺傳特性 |
| 103-2 | 碩士班 | 神經退化及再生 |
| 103-2 | 碩士班 | 專題討論（二） |
| 103-2 | 碩士班 | 細胞訊息傳遞 |
| 103-2 | 碩士班 | 專題討論（四） |
| 103-1 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 103-1 | 大學部 | 探索遺傳特性 |
| 103-1 | 碩士班 | 專題討論（一） |
| 103-1 | 碩士班 | 神經科學 |
| 103-1 | 碩士班 | 研究方法與實驗設計 |
| 103-1 | 碩士班 | 專題討論（三） |
| 103-1 | 碩士班 | 細胞分子生物學 |
| 103-1 | 碩士班 | 生物實驗技術原理 |
| 103-1 | 碩士班 | 神經化學傳遞物質 |
| 102-2 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 102-2 | 碩士班 | 科學表達與論文寫作 |
| 102-2 | 碩士班 | 細胞訊息傳遞 |
| 102-2 | 碩士班 | 專題討論（二） |
| 102-2 | 碩士班 | 神經退化及再生 |
| 102-2 | 碩士班 | 專題討論（四） |
| 102-1 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 102-1 | 碩士班 | 專題討論（三） |
| 102-1 | 碩士班 | 研究方法與實驗設計 |
| 102-1 | 碩士班 | 神經科學 |
| 102-1 | 碩士班 | 神經化學傳遞物質 |
| 102-1 | 碩士班 | 細胞分子生物學 |
| 102-1 | 碩士班 | 專題討論（一） |
| 102-1 | 碩士班 | 生物實驗技術原理 |
| 101-2 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 101-2 | 碩士班 | 專題討論（二） |
| 101-2 | 碩士班 | 神經退化及再生 |
| 101-2 | 碩士班 | 細胞訊息傳遞 |
| 101-2 | 碩士班 | 專題討論（四） |
| 101-1 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 101-1 | 碩士班 | 專題討論（三） |
| 101-1 | 碩士班 | 研究方法與實驗設計 |
| 101-1 | 碩士班 | 神經科學 |
| 101-1 | 碩士班 | 專題討論（一） |
| 101-1 | 碩士班 | 細胞分子生物學 |
| 101-1 | 碩士班 | 生物實驗技術原理 |
| 101-1 | 碩士班 | 神經化學傳遞物質 |
| 100-2 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 100-2 | 大學部 | 探索遺傳特性 |
| 100-2 | 碩士班 | 專題討論（二） |
| 100-2 | 碩士班 | 細胞訊息傳遞 |
| 100-2 | 碩士班 | 神經退化及再生 |
| 100-2 | 碩士班 | 專題討論（四） |
| 100-1 | 大學部 | 生命科學總論 |
| 100-1 | 大學部 | 探索遺傳特性 |
| 100-1 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 100-1 | 碩士班 | 神經科學 |
| 100-1 | 碩士班 | 生物實驗技術原理 |
| 100-1 | 碩士班 | 研究方法與實驗設計 |
| 100-1 | 碩士班 | 細胞分子生物學 |
| 100-1 | 碩士班 | 專題討論（三） |
| 100-1 | 碩士班 | 神經化學傳遞物質 |
| 100-1 | 碩士班 | 專題討論（一） |
| 099-2 | 大學部 | 探索遺傳特性 |
| 099-2 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 099-2 | 碩士班 | 細胞訊息傳遞 |
| 099-2 | 碩士班 | 神經退化及再生 |
| 099-2 | 碩士班 | 專題討論（二） |
| 099-2 | 碩士班 | 專題討論（四） |
| 099-1 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 099-1 | 大學部 | 探索遺傳特性 |
| 099-1 | 碩士班 | 細胞分子生物學 |
| 099-1 | 碩士班 | 神經科學 |
| 099-1 | 碩士班 | 專題討論（三） |
| 099-1 | 碩士班 | 神經化學傳遞物質 |
| 099-1 | 碩士班 | 研究方法與實驗設計 |
| 099-1 | 碩士班 | 專題討論（一） |
| 099-1 | 碩士班 | 生物實驗技術原理 |
| 098-2 | 大學部 | 探索遺傳特性 |
| 098-2 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 098-2 | 碩士班 | 專題討論（二） |
| 098-2 | 碩士班 | 神經退化及再生 |
| 098-2 | 碩士班 | 細胞訊息傳遞 |
| 098-1 | 大學部 | 生活中的生命科學 |
| 098-1 | 碩士班 | 專題討論（一） |
| 098-1 | 碩士班 | 生物實驗技術原理 |
| 098-1 | 碩士班 | 細胞分子生物學 |
| 098-1 | 碩士班 | 研究方法與實驗設計 |
| 098-1 | 碩士班 | 神經科學 |
| 098-1 | 碩士班 | 專題討論（三） |
| 098-1 | 碩士班 | 神經化學傳遞物質 |
| 097-2 | 碩士班 | 專題討論（二） |
| 097-2 | 碩士班 | 細胞訊息傳遞 |
| 097-1 | 碩士班 | 神經退化及再生 |
| 097-1 | 碩士班 | 神經科學 |
| 097-1 | 碩士班 | 生物實驗技術原理 |
| 097-1 | 碩士班 | 細胞分子生物學 |
| 097-1 | 碩士班 | 研究方法與實驗設計 |
| 097-1 | 碩士班 | 神經化學傳遞物質 |
| 097-1 | 碩士班 | 專題討論（一） |
| 096-2 | 碩士班 | 分子生物學 |
| 096-2 | 碩士班 | 細胞生物學 |