| 起訖年月 | 計畫編號 | 計畫名稱 | 擔任職務 |
| 2025/08/01-2026/07/31 | NSTC113-2410-H-004-066-MY2 | 媒介化記憶:在社交媒體景觀中描繪政治社會事件的集體記憶樣貌(2/2) | 計畫主持人 |
| 2024/08/01-2025/07/31 | NSTC113-2410-H-004-066-MY2 | 媒介化記憶:在社交媒體景觀中描繪政治社會事件的集體記憶樣貌(1/2) | 計畫主持人 |
| 2023/08/01-2024/07/31 | MOST109-2628-H-004-001-MY4 | 社交媒體還能做為公共領域嗎？從情感動員看假資訊操弄對社交媒體公共意見表達與公民參與之影響(4/4) | 計畫主持人 |
| 2023/02/01-2025/01/31 | 112F112020 | 112年度「第二期數位人文創新人才培育計畫」第一週期「技進於道：透過數位人文朗現藝術與真實的靈光」 | 計畫主持人 |
| 2022/08/01-2023/07/31 | MOST109-2628-H-004-001-MY4 | 社交媒體還能做為公共領域嗎？從情感動員看假資訊操弄對社交媒體公共意見表達與公民參與之影響(3/4) | 計畫主持人 |
| 2021/08/01-2022/07/31 | MOST109-2628-H-004-001-MY4 | 社交媒體還能做為公共領域嗎？從情感動員看假資訊操弄對社交媒體公共意見表達與公民參與之影響(2/4) | 計畫主持人 |
| 2021/08/01-2021/09/14 | MOST110-2811-H-004-518 | 社交媒體還能做為公共領域嗎？從情感動員看假資訊操弄對社交媒體公共見表達與公民參與之影響(延攬) | 計畫主持人 |
| 2021/08/01-2022/07/31 | 110F110034 | 大專校院教學實踐研究計畫：從資料素養到資料新聞：探討人文社會學門學校的資料分析能力之養成 | 計畫主持人 |
| 2020/08/01-2021/07/31 | MOST109-2628-H-004-001-MY4 | 社交媒體還能做為公共領域嗎？從情感動員看假資訊操弄對社交媒體公共意見表達與公民參與之影響(1/4) | 計畫主持人 |
| 2019/08/01-2020/07/31 | MOST107-2410-H-004-217-MY2 | 社交媒體時代「假新聞」的浮現、擴散與影響(2/2) | 計畫主持人 |
| 2018/08/01-2019/07/31 | MOST107-2410-H-004-217-MY2 | 社交媒體時代「假新聞」的浮現、擴散與影響(1/2) | 計畫主持人 |
| 起訖年月 | 計畫編號 | 計畫名稱 | 擔任職務 |
| 1120801-1150731 | 112-2221-E-001 -016 -MY3 | 地理視角下的多語言時空議論分析 | 共同主持人 |
| 1080515-1091231 | 108F108030 | How Hyperlink Sharing on Facebook Influences Civic Engagement and Elections in Taiwan | 共同主持人 |
| 1060801-1071231 | MOST 106-2511-S-364 -001 | 社交媒體事件的浮現邏輯：平台結構、圖文交織、社群聚合之角度 | 計畫主持人 |
| 1050801-1061130 | MOST 105-2410-H-364 -002 | 社交媒體鉅量資料分析：跨平台、跨社群、跨事件之比較研究 | 計畫主持人 |
| 1050801-1060731 | MOST105-2632-H-364 -001 | 社群大數據與網路民意探勘：以政治領袖研究為例(1/3) | 共同主持人 |
| 1050801-1081231 | MOST105-2420-H-004 -032 -MY3 | 再探數位媒體創用足跡: 詮釋運算的觀點--以鉅量資料方法探索線上即時新聞： 內容分佈、熱門議題和訊息共振 | 共同主持人 |
| 1050801-1081031 | MOST105-2420-H-004 -033 -MY3 | 再探媒體創用足跡：詮釋運算的觀點--社群媒體資料檢索與內容分析工具之建置 | 共同主持人 |
| 1040901-1050630 | MOST104-2420-H-004 -043 | 跨平台社群媒體巨量資料蒐集與分析 | 共同主持人 |
| 1040801-1060131 | MOST 103-2410-H-364 -004 -MY2 | 探索社交媒體之民意形成過程（2/2) | 計畫主持人 |
| 1030801-1040731 | MOST 103-2410-H-364 -004 -MY2 | 探索社交媒體之民意形成過程（1/2) | 計畫主持人 |
| 1020801-1051231 | MOST103-2420-H-004 -048 -MY3 | 尋找媒體創用者的數位足跡：社交媒體研究之新方法探索--社交媒體重大事件之傳播模式比較分析：鉅量資料數位人文分析取徑 | 共同主持人 |
| 1020401-1030930 | MOST101-2410-H-364-002-MY2 | 社交媒體時代追求真實性的新聞專業：一種另類新聞傳散機制之初探（2/2） | 計畫主持人 |
| 1010401-1020331 | MOST101-2410-H-364-002-MY2 | 在社交媒體時代追求真實性的新聞專業：一種另類新聞傳散機制之初探（1/2） | 計畫主持人 |
| 年度 | 內容 | 項目 |
| 112 | 技進於道：透過數位人文朗現「藝術」與「真實」的靈光 | 校外補助案學校配合款申請 |
| 108 | 探討台灣九合一選舉暨公投在社交媒體上的主題分佈與訊息分享 | 鼓勵新進教師申請國科會專題研究計畫 |