| 日期 | 題名 | 類型 | 全文 |
|---|---|---|---|
| 2016 | 在不同模式的電腦支援協作學習環境下,師培生理解教學理論層次之差異—以Blackboard和Knowledge Forum為例 | article | pdf(696) |
| 2012-06 | 建構、消解與轉向-論清末民初「英雄觀」的轉變 | article | pdf(826) |
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| 日期 | 題名 | 類型 | 全文 |
|---|---|---|---|
| 2016 | 在不同模式的電腦支援協作學習環境下,師培生理解教學理論層次之差異—以Blackboard和Knowledge Forum為例 | article | pdf(696) |
| 2012-06 | 建構、消解與轉向-論清末民初「英雄觀」的轉變 | article | pdf(826) |