| 2004-08 |
互動式多媒體之設計：兒童為中心的觀點 |
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說明頁(689) |
| 2004 |
國民小學校長科技領導效能之研究 |
report |
pdf(1558) |
| 2004 |
從「布朗案」論NCLB政策中績效責任系統之內涵與執行 |
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說明頁(593) |
| 2004 |
國民中學畢業生免試入學高級中等學校之研究（子計畫一：理論基礎與國際比較） |
report |
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| 2004 |
大學多元入學方案實施與學生家庭背景及城鄉差距對入學機會分配之研究 |
report |
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| 2003 |
從教改萬言書論台美教改政策：績效責任觀點 |
article |
說明頁(630) |
| 2003 |
評量校長有效能的科技領導向度：結構方程模式的應用 |
article |
pdf(303) |
| 2003 |
美國中小學校長領導的新趨勢：科技領導 |
article |
說明頁(562) |
| 2002 |
Three critical issues facing principals in contemporary K-12 educations in the United States |
article |
說明頁(1009) |
| 2002 |
美國教師資格檢定：從師資素質的觀點探討之 |
article |
說明頁(415) |
| 2002 |
設計網路化建構式學習環境:以「了解幼兒教育評量之環境」為例 |
article |
說明頁(500) |
| 2002 |
Faculty beliefs regarding the integration of technology into teaching |
article |
說明頁(1049)說明頁(1023) |
| 2002 |
設計網路化建構式學習環境：以「團隊建立者」為例 |
article |
說明頁(540) |
| 2001 |
美國中小學美術教學應用科技之現況及其對我國九年一貫視覺藝術教學之啟示 |
article |
說明頁(453) |
| 2001 |
The impact of principal leadership upon school culture in a basic school: A case study |
article |
說明頁(1040) |
| 2001 |
APA第五版文末參考文獻之格式：以網路資源為例 |
article |
說明頁(1131) |
| 2001 |
以Inspiration軟體建立概念圖及其在教學上之應用 |
article |
說明頁(619) |
| 1997 |
工藝教學的策略 |
article |
說明頁(676) |
