| 1977-12 |
近十年來(1967-1977)出版教育書刊之評介 |
王煥琛 |
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| 1991-06 |
Response order effects in Likert-type scales |
詹志禹 |
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pdf(3376) |
| 1979-06 |
近三十年來我國高級中學教育之發展--教育目標、學制、學校行政與發展趨向 |
王煥琛 |
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| 1979-06 |
近三十年來我國高級職業學校教育之發展--教育目標、學制、學校行政與發展趨向 |
王煥琛 |
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| 1980-06 |
近三十年來我國國民教育研究的成果 |
王煥琛 |
article |
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| 1981-06 |
近三十年來我國空中學校之發展 |
王煥琛 |
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| 1983-06 |
近三十年來我國大學院校推廣教育之發展 |
王煥琛 |
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| 1993-12 |
美國教育改革運動中一種新的學校類型--契約學校的發展 |
邱錦昌 |
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| 1994-07 |
美國對實現公元二千年教育目標的改革措施和爭議 |
邱錦昌 |
article |
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| 1995-06 |
教科書開放政策的挑戰與因應 |
詹志禹、吳壁純 |
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說明頁(733) |
| 1992-06 |
八十年來的留學教育 -上- |
王煥琛 |
article |
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| 1992-12 |
八十年來的留學教育 -下- |
王煥琛 |
article |
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| 1994-06 |
Gifted Adolescents` attitudes toward their giftedness: a partial replication |
Manaster G. J.、Jason C. Chan 、Dover A.、詹志禹 |
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說明頁(1030) |
| 2004-06 |
從教科書編審制度變遷看臺灣教育改革 |
王素芸 |
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| 1995-12 |
「教育學程」發展檢討 |
馮朝霖 |
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說明頁(818) |
| 1996-02 |
主體性與教育權 |
馮朝霖、薛化元 |
article |
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| 1996-02 |
多元文化與教育--理論、政策與課程 |
馮朝霖、簡瑞容、詹志禹 |
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| 1993-11 |
當前國民教育政策檢討與展望 |
馮朝霖 |
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說明頁(813) |
| 1986-12 |
社會學科教育專輯 |
嚴錦、蘇惠憫、李緒武、唐清良、陳奇祿、蘇友泉 |
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| 1990-02 |
實施教師證照制度提昇教師的專業權威 |
蔡碧璉 |
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| 1984-12 |
社會科教學的時代觀念 |
李緒武 |
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| 1998 |
淺談紐西蘭社會科課程 |
周祝瑛 |
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| 1980-04 |
社會變遷與親子關係適應 |
黃春枝 |
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| 2006-07 |
Routine and novel mathematical solutions: central-cognitive or peripheral-affective participation in mathematics learning |
邱美秀 |
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| 1985-02 |
大學女生應有的心理調適:從「整合性女性」談起 |
黃春枝 |
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