| 2008 |
漢語佛教哲學的真理與方法問題 |
林鎮國 |
report |
pdf(418) |
| 2007 |
從學術傳播探討社會科學學者電子期刊閱讀與使用 |
王梅玲 |
report |
pdf(2380) |
| 2007 |
檔案描述內容標準(DACS)應用於中文檔案描述之研究 |
薛理桂 |
report |
pdf(1605) |
| 2006 |
社會科學期刊自我引用數據之分析比較研究 |
蔡明月 |
report |
pdf(1175) |
| 2006 |
我國政府機關檔案系列層級及其標準號碼建置之研究 |
薛理桂 |
report |
pdf(1839) |
| 2006 |
具個人化學習引導之智慧型教學代理人系統發展與研究II(II) |
陳志銘 |
report |
pdf(1757) |
| 2006 |
國家檔案館檔案應用服務空間及設施規劃之研究 |
薛理桂、吳可久 |
report |
pdf(1792) |
| 2006 |
電子期刊網路服務與評鑑模式之研究 |
王梅玲 |
report |
pdf(1507) |
| 2007 |
校園內支援情境脈絡學習之個人化行動英語學習系統發展與研究 |
陳志銘 |
report |
pdf(1460) |
| 2007 |
數位化對國家檔案館經營影響之研究 |
楊美華,柯皓仁 |
report |
pdf(713) |
| 2008 |
資訊科學期刊文獻之引用分析研究 |
蔡明月 |
report |
pdf(648) |
| 2008 |
檔案描述內容標準(DACS)應用於中文檔案描述之研究 |
薛理桂 |
report |
pdf(370) |
| 2008 |
網路學習之形成性評量與學習診斷工具發展與研究 |
陳志銘 |
report |
pdf(669) |
| 2008 |
從學術傳播探討社會科學學者電子期刊閱讀與使用 |
王梅玲 |
report |
pdf(782) |
| 2007 |
補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題---康德與德國觀念論 |
張鼎國、劉吉軒 |
report |
pdf(357) |
| 2008 |
情境感知遊戲互動之合作式語言學習模式發展與學習成效評估研究 |
陳志銘、陳浩然 |
report |
pdf(320) |
| 2007 |
補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題---詮釋學 |
羅麗君、劉吉軒 |
report |
pdf(790) |
| 2009 |
補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題---現象學 |
張鼎國,劉吉軒 |
report |
pdf(223)說明頁(214) |
| 2009 |
哲學學門人才培育計畫---六－七世紀印度佛教思想在中國之發展 |
林鎮國、康特 |
report |
pdf(293)說明頁(624) |
| 2009 |
聖奧古斯丁在現象學倫理學裡的意義---從鄂蘭、海德格往胡塞爾回溯 |
汪文聖 |
report |
pdf(710) |
| 2009 |
麥道爾論自我、身體、意義與世界 |
林從一 |
report |
pdf(933) |
| 2009 |
當代詮釋學對判斷力與構想力功能的檢視 |
張鼎國 |
report |
說明頁(311) |
| 2009 |
漢語佛教哲學的真理與方法問題 |
林鎮國 |
report |
pdf(1738) |
| 2009 |
我國社會科學家使用開放近用期刊與研究影響 |
王梅玲 |
report |
pdf(993) |
| 2009 |
宏觀鑑定模式在我國政府機關應用之研究 |
薛理桂 |
report |
pdf(1369) |
