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Date | Title | Author(s) |
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12-Mar-2019 | 大學自治還是教育外包?-簡評台北高等行政法院106年度訴字第169號政大英語畢業門檻之判決 | 何萬順; Her, One-Soon; 林俊儒 |
19-May-2021 | 大學零學分制度的批判與反思 | 何萬順; Her, One-Soon; 林昆翰; Lin, Kun-Han; 林俊儒; Lin, Jun-Ru |
12-Mar-2019 | 「如果訴求是對的,攻佔校長室也OK!」(教育部長說的) | 何萬順; Her, One-Soon |
12-Mar-2019 | 廢英語畢業門檻 堅持大學自治 | 何萬順; Her, One-Soon |
24-Jan-2014 | 廣東與臺灣饒平客家話兩字組變調分析與比較 | 蕭宇超; Hsiao, E. Yu-Chau |
23-Dec-2013 | 彰化民謠之節律研究 | 蕭宇超; Hsiao, Yu-Chau E. |
2-Sep-2020 | 從「大學以教學為目的」之憲法意涵論畢業條件的「品字標準」:以最高行政法院107年判字第488號政大英檢門檻案為中心 | 何萬順; Her, One-Soon; 林俊儒; 林昆翰 |
25-Oct-2016 | 從停頓現象看說話的心理歷程 | 楊懿麗; Yang, I-Li |
11-Feb-2015 | 從傳統與現代音韻學的角度看日語中的英語外來語 | 蕭宇超;鄭智仁 |
19-Oct-2021 | 從句法音韻介面觀點研究 i-世代台語二字格、三字格及四字格之口語變調 (1/2) | 蕭宇超; Hsiao, Yuchau E. |
19-Oct-2021 | 從句法音韻介面觀點研究 i-世代台語二字格、三字格及四字格之口語變調 (2/2) | 蕭宇超; Hsiao, Yuchau E. |
19-Oct-2021 | 從句法音韻介面觀點研究i-世代台語五字格至多字格之口語變調 | 蕭宇超; Hsiao, Yuchau E. |
19-Oct-2021 | 從句法音韻介面觀點研究卓蘭饒平五字組及多字組之連讀變調 (1/2) | 蕭宇超; Hsiao, Yuchau E. |
19-Oct-2021 | 從句法音韻介面觀點研究卓蘭饒平五字組及多字組之連讀變調 (2/2) | 蕭宇超; Hsiao, Yuchau E. |
12-Mar-2019 | 從台灣人的眼睛看被消音的「蔣介石」 | 何萬順; Her, One-Soon |
11-Feb-2015 | 從東勢客語陽平變調看句法範疇定義問題 | 蕭宇超;邱昀儀 |
24-Mar-2014 | 我國大學英語畢業門檻政策之檢討 | 何萬順;周祝瑛;蘇紹雯;蔣侃學;陳郁萱; Her, One-Soon ; Chou, Chuing Prudence ; Su, Shao-Wen ; Chiang, Kan-Hsueh ; Chen, Yu-Hsuan |
12-Mar-2019 | 政大為什麼廢除英語畢業門檻? | 何萬順; Her, One-Soon |
12-Mar-2019 | 教育部是「橡皮圖章」還是「尚方寶劍」? | 何萬順; Her, One-Soon |
12-Mar-2019 | 數詞與量詞系統在民族接觸下的變化:以藏緬語Sunwar和Rabha為例 | 何萬順; Her, One-Soon; 李孟璋; Li, Bing-tsiong; 楊雯淇; Yang, Wen-chi |