Browsing by Author Chen, Wan-Chen
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Date | Title | Author(s) |
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16-Jun-2023 | The Prospective Association between Daily Parent-Adolescent Emotional Instability and Adolescent Mental Health Problems | 陳婉真; Chen, Wan-Chen; Chiang, Shou-Chun |
1-Jul-2021 | 中輟生家庭如何看待系統資源介入之探究:以桃園某國中為例 | 張家瑋; Chang, Chia-Wei |
10-Feb-2022 | 受創與照顧的現代專業:華人文化中的心理治療 | 陳婉真; Chen, Wan-Chen |
10-Feb-2022 | 國中導師對於輔導工作的觀點與挑戰:從專業典範差異看導師與輔導老師之跨領域合作 | 陳婉真; Chen, Wan-Chen; 戴芳儀 ; 宋宥賢 ; 江守峻 |
2-Aug-2023 | 國中導師與輔導教師雙師合作量表之編製研究:以導師的觀點 | 李佳恩; Lee, Chia-En |
30-Oct-2019 | 國中輔導教師與心理師的獨立分工、專業認可對工作壓力之關係:專業衝突的中介角色 | 江守峻; Chiang, Shou-Chun; 彭韋銜; Hean , Pang Wei; 洪兆祥; Hung, Chao-Hsiang; 陳婉真; Chen, Wan-Chen |
22-Jan-2021 | 「國中輔導教師輔導倫理困境量表」編製之研究 | 陳婉真; Chen, Wan-Chen; 余穎柔; 吳柏瑩; 江守峻; 洪雅鳳; 彭秀玲 |
- | 國小兒童行為困擾第二階驗證性因素分析暨社會與情緒學習課程方案效果之研究 | 周育滕; Chou, Yu-Teng |
10-Jul-2018 | 國民中學輔導教師輔導倫理困境之研究 | 余穎柔; Yu, Ying-Jou |
3-Aug-2020 | 大學生運動參與與壓力因應之關係研究-心理資本的中介效果 | 許傑銘; Hsu, Chieh-Ming |
2-Sep-2021 | 如你所是:躁鬱症照顧者在親子關係中發展的自我認同 | 陳羽柔; Chen, Yu-Jou |
26-Jan-2021 | 學校輔導工作團隊中校長的專業角色與挑戰 | 陳婉真; Chen, Wan-Chen; 李佳恩; 江守峻 |
6-Apr-2023 | 建構拒學輔導團隊之行動研究 | 王任羽; Wang, Ren-Yu |
26-Jan-2021 | 建構本土的跨專業學校輔導團隊:專任輔導教師的觀點 | 陳婉真; Chen, Wan-Chen; 李佳恩; 江守峻 |
4-Aug-2021 | 心理師經營社群網站之自我揭露經驗探討 | 鄭芷昀; Cheng, Chih-Yun |
17-Jul-2018 | 心理師與輔導教師合作現況及合作信念之研究:以心理師的觀點 | 林傳陽; Lin, Chuan-Yang |
18-Jul-2018 | 心理治療者面對自殺個案的反應:以一位新手的經驗為例 | 楊璧華; Yang, Pi-Hua |
18-Dec-2020 | 本土文化對於國中中輟生家長與系統合作的影響 – 以桃園某國中為例 | 陳婉真; Chen, Wan-Chen; 張家瑋 |
1-Jul-2021 | 男同志於青少年時期的學校場域經驗對其同志認同影響之探究 | 陳品妤; Chen, Pin-Yu |
22-Jan-2021 | 與心理師跨專業合作在輔導教師角色壓力與工作滿意度的中介角色 | 陳婉真; Chen, Wan-Chen; 江守峻; 陳羽柔; 洪逸珊; 彭秀玲 |