Please use this identifier to cite or link to this item: https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/122062
DC FieldValueLanguage
dc.contributor教育學院zh_TW
dc.creator侯永琪-
dc.date2012-07-
dc.date.accessioned2019-01-21T12:10:35Z-
dc.date.available2019-01-21T12:10:35Z-
dc.date.issued2019-01-21T12:10:35Z-
dc.identifier.urihttp://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/122062-
dc.description.abstract高等教育已經朝向以全球知識經濟發展脈絡為核心,本書即是探討各國高等教育制度在進行跨國合作和競爭時,所造成的全球共識與分歧,由現今3位高等教育知名學者:澳洲墨爾本大學Simon Marginson教授、英國巴斯大學Roger King教授與Rajani Naidoo教授共同編著,分析國際與區域組織、各國政府和高等教育機構在高等教育策略、做法與治理機制之特點。其次,本書也由各國在地的觀點深入了解高等教育全球化對社會公平、經濟發展和公眾利益之影響。zh_TW
dc.format.extent120 bytes-
dc.format.mimetypetext/html-
dc.relation評鑑雙月刊, Vol.38, pp.33-33-
dc.titleGlonacal!高等教育全球化的三角架構zh_TW
dc.typearticle-
item.grantfulltextrestricted-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.fulltextWith Fulltext-
item.cerifentitytypePublications-
item.openairetypearticle-
Appears in Collections:期刊論文
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