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2000-11 音韻學實用篇之一-- Phonics 的教與學 殷允美
2018-11 預知與自由的相容性問題：David Hunt的奧古斯丁式解決方案 劉若韶
2001-10 風格的誕生：《高塔》, 胡錦媛; Hu, Chin-yuan
2002-08 食色經濟學：焦桐《完全壯陽食譜》 胡錦媛; Chin-Yuan Hu
2010 馬來語量詞「Buah」之語料庫研究 鍾曉芳; Chung,Siaw-Fong
2019 馬修 • 路易士小說《僧侶》中的門 易宣妏; Yi, Hsuan-Wen
2002 馬夏‧諾曼戲劇中的空間壓迫 黃仕宜; Huang, Shih Yi
2001 高中學生議論文之主題發展 趙桂香; Chao, Kwei-Hsiang
2002 高中生英文寫作中人稱代名詞使用分析 趙琪芬; Chao, Chi-Fen
2008 高中英文教師閱讀教學信念及施行之個案研究 古秀雲
2003 高中英文教科書字彙頻率分析 范龍妹; Fan, Lung-mei
2012 高中英語教師寫作教學信念與實踐:質性個案研究 陳閔志
1992 高中英語衍生詞與複合詞的構詞分析 白蒂; BAI, DI
2002 高中閱讀教學--小組設計 陳惠秋; Chen, H. C. Cathy
2015 高等教育中以英語學習專業之質性個案研究：環境可供性與投資性 ( II) 黃怡萍
1999 高級中學英文教師的教學推理過程之個案研究 張惠昭; 單文經; 蘇順發
2013-03 魔鬼代言人：紀念顏元叔老師 伍軒宏
2001 黃哲倫三劇中文化認同的轉變 盛業瑋; Sheng, Yueh-Wei
2019-06 대만 고등학교 한국어 교재 개발 방안 연구-한국 문화교육을 중심으로- 陳慶智; Chen, Qing-zhi 

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