從艾斯納藝術教育理論談俄國藝術課程在台灣的教學模式與實際功能

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題名:	從艾斯納藝術教育理論談俄國藝術課程在台灣的教學模式與實際功能
作者:	陳美芬
貢獻者:	中國文化大學
日期:	Apr-2003
上傳時間:	25-Dec-2008
關聯:	第三屆校際俄語教學學術研討會
資料類型:	conference
Appears in Collections:	會議論文

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