Please use this identifier to cite or link to this item: https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/2109
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dc.contributor劉濟慈zh_TW
dc.contributor宮可倫zh_TW
dc.contributor.author何萬順zh_TW
dc.creator何萬順zh_TW
dc.date2006-
dc.date.accessioned2008-09-22T06:47:25Z-
dc.date.available2008-09-22T06:47:25Z-
dc.date.issued2008-09-22T06:47:25Z-
dc.identifier.urihttps://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/2109-
dc.description.abstract本文以「開放取用」作為立論的出發點,討論此一理念在三個面向上的實踐:「開\r\n放取用期刊」、「機構典藏」與「自我典藏」;我們並且提出「網路民主」與「學\r\n術自主」兩項理念作為以上作為的理論基礎。此外,我們針對學者自身的「自我\r\n典藏」做深入的論述並討論其進行的步驟。最後,我們論證參與「機構典藏」與\r\n「自我典藏」應是國立大學教師與研究員的義務,校方除宣導與鼓勵外,仍應採\r\n取強制作為。zh_TW
dc.description.note國立政治大學校務發展研究計畫報告zh_TW
dc.description.note執行期限:97年4月1日至10月30日zh_TW
dc.languagezh_TWen
dc.language.isoen_US-
dc.title建立外語學院教師論文著作全文上網zh_TW
dc.titleA Self-archiving Campaign in the College of Foreign Languagesen
dc.typereporten
item.fulltextWith Fulltext-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fc-
item.languageiso639-1en_US-
item.cerifentitytypePublications-
item.grantfulltextopen-
item.openairetypereport-
Appears in Collections:校務發展計畫
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