國立政治大學新生始業教育實施型態之研究

Abstract

本委託研究案的緣起在於本校為提升對新生的服務，加強新生對學校的認識\r\n與向心力，期許新生能在大學求學期間善用時間充實自己，建立自己的人生方\r\n向。為此學校擬規劃針對當（96）年度大一入學新生辦理新生定位營。\r\n國內外大學早已有針對自身教學目的與發展需要而舉辦的新生定位營，本校\r\n各院系所及社團也紛紛舉辦過不同規模的新生迎新活動，針對全校新生辦理的新\r\n生生活營則有心理諮商中心舉辦兩天一夜的宿營活動。本次新生定位營的推出，\r\n希望能整合全校性的資源，針對大一新生規劃出系列課程設計，事先建立大學四\r\n年的學習目標，在性質及規模較之前各院系社團所辦理者當有所不同。\r\n本營隊的預期效益，希望能招訓部分新生，期許這批學員在入學後將營隊中\r\n學習的態度與能力實踐在未來的大學生活中，並從而帶動學校學生一股新的學習\r\n風氣與力量。本校大一新生約有2400 人，營隊首次舉辦，建議規模不必太大，\r\n但是可以將活動內容全程錄影，擇其精要剪輯成影音檔供日後推廣使用。\r\n本規劃案的構想、推動與檢討層次，由於此一活動的對象為大一新生，針對\r\n其在營活動期間涉及到住宿、上課、活動等不同需要，學務處為主要的執行者，\r\n本案先行成立諮詢委員會，由學務長主持，教務處、國際交流中心、學務處下的\r\n課外活動指導組、生活輔導組、藝文活動組、諮商中心等分別派員參與討論。本\r\n案執行人中山所副教授彭立忠接受委員會意見，規劃執行藍圖，並負責參與活動\r\n全程，將此一活動執行的得失予以彙整，供日後擴大實施時之參考。