Was Wäre die Pädagogische Professionalität ohne das Denken der Menschenrechten?－Über derzeitige Herausfoderung der Bildungsreform in Taiwan

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dc.contributor	國立政治大學教育學系	en_US
dc.creator	馮朝霖	zh_TW
dc.date	2008-03	en_US
dc.date.accessioned	2010-06-03T02:47:12Z	-
dc.date.available	2010-06-03T02:47:12Z	-
dc.date.issued	2010-06-03T02:47:12Z	-
dc.identifier.uri	http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/40891	-
dc.language	de	en_US
dc.language.iso	en_US	-
dc.relation	Kulturen der Bildung–21. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Dresden,16. – 19. März 2008 an der TU Dresden, Germany	en_US
dc.title	Was Wäre die Pädagogische Professionalität ohne das Denken der Menschenrechten?－Über derzeitige Herausfoderung der Bildungsreform in Taiwan	en_US
dc.type	conference	en
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item.cerifentitytype	Publications	-
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item.openairecristype	http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf	-
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Appears in Collections:	會議論文

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