| 2016-04 |
自閉症幼兒人際參與探究：以動勢擷取介入為路徑 |
李宗芹 |
book/chapter |
說明頁(469) |
| 2016-06 |
偽裝的技藝與偷渡的策略：服務於家庭圖像至上系所的生存法則 |
張盈堃 |
book/chapter |
說明頁(827) |
| 2012 |
文化學習理論與通識教育 = Cultural Learning Theory and General Education |
陳幼慧 |
book/chapter |
說明頁(353) |
| 2009 |
核心課程之改革 : 哈佛大學通識教育改革之研究 = Reform of core course: research of reform of general education at Harvard University |
陳幼慧 |
book/chapter |
說明頁(363) |
| 2014 |
本校學生修課結構適切性之研究 |
洪煌堯 |
book/chapter |
說明頁(562) |
| 2015 |
關係取向心理諮商的架構 : 理論與實務 |
陳婉真 |
book/chapter |
說明頁(472) |
| 2016 |
國立政治大學系所自我評鑑實施成效調查研究 : 以教育學院為例 |
陳榮政 |
book/chapter |
說明頁(487)pdf(456) |
| 2013 |
政大附中土地.地上物及財產等登記轉移之可性研究 |
湯志民 |
book/chapter |
說明頁(446) |
| 2014 |
智慧教育 : 理念與實踐 |
張奕華 |
book/chapter |
說明頁(589) |
| 2014 |
校園規劃新論 = New perspective of campus planning |
湯志民 |
book/chapter |
說明頁(506) |
| 2008 |
教育政策分析 : 概念.方法與應用 = Educational policy analysis : concepts, methods, and applications |
吳政達 |
book/chapter |
說明頁(560) |
| 2006 |
行為改變的理論與技術 = Behavior modification |
馬信行 |
book/chapter |
說明頁(453) |
| 1989 |
教育與現代化 |
黃炳煌 |
book/chapter |
說明頁(453) |
| 1993 |
教育問題透視 |
黃炳煌 |
book/chapter |
說明頁(324) |
| 2008 |
台灣教育怎麼辦? = Mr.President : how are you going to deal with education in Taiwan? |
周祝瑛 |
book/chapter |
說明頁(503) |
| 2000 |
教育哲學專論 : 主體.情性與創化 = Educational philosophy : subject, emotion and autopiesis |
馮朝霖 |
book/chapter |
說明頁(526) |
| 2003 |
幼兒教育與保育之行政與政策. 歐美澳篇 |
簡楚瑛 |
book/chapter |
說明頁(668) |
| 1998 |
教育科學研究法 |
馬信行 |
book/chapter |
說明頁(410) |
| 1999 |
我國教育視導制度改進之研究 |
邱錦昌 |
book/chapter |
說明頁(457) |
| 2001 |
教育視導制度與中等學校效能之研究 |
邱錦昌 |
book/chapter |
說明頁(356) |
| 2001 |
教育視導與學校效能 = Educational supervision and school effectiveness |
邱錦昌 |
book/chapter |
說明頁(616) |
| 2002 |
教育科學導論 |
馬信行 |
book/chapter |
說明頁(416) |
| 2003 |
教育視導與學校效能 = Educational supervision and school effectiveness |
邱錦昌 |
book/chapter |
說明頁(467) |
| 1999 |
大陸高等教育問題研究 : 兼論台灣相關課題 |
周祝瑛 |
book/chapter |
說明頁(574) |
| 2002 |
建構論 : 理論基礎與教育應用 = Constructivism |
詹志禹 |
book/chapter |
說明頁(595) |
