| 1988-04 |
幼兒「自我」心理發展 |
CHING-HSIEN CHU |
article |
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| 1988-12 |
親職教育 |
王煥琛 |
article |
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| 1988-07 |
學校安全教育計畫問題之探討 |
王煥琛 |
article |
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| 1980-10 |
我國大學建築問題及未來發展趨勢 |
MIN-JU CHING |
article |
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| 1981-05 |
西德中等教育制度 |
HSEN-HSING MA |
article |
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| 1986-04 |
資優教育需要特殊目標嗎? |
何義清 |
article |
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| 1988-04 |
兒童如何學習說話? |
MIN-JU CHING |
article |
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| 1984-01 |
教育部實施「加強推展青少年公民教育計畫」問卷調查報告摘要 |
程運 |
article |
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| 1982-04 |
論測驗與評分在教育上的功能 |
李緒武 |
article |
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| 1989 |
大學生之害羞與生涯發展之關係 |
歐淑芬、OU,SHU-FEN |
thesis |
web page(519) |
| 1988 |
量化的文獻探討法 |
CHIH-YU CHAN |
article |
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| 1986-06 |
年齡，性別角色，人情取向與同理心的關係 |
CHIH-YU CHAN |
article |
pdf(1377)pdf(1528)pdf(2147)pdf(1691)pdf(2046)pdf(2130) |
| 1986 |
配合技術改變加強在職人員進修之研究[ 台北市 ] |
MIN-JU CHING |
report |
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| 1989 |
學術自由的定義與在法律上之爭議 |
MENG-CHUN CHIN |
conference |
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| 1989 |
我國大學入學制度之研究 |
MENG-CHUN CHIN |
report |
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| 1985 |
我國專科學校學生輔導問題之研究 |
HSEN-HSING MA |
report |
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| 1982 |
高雄市青少年康樂活動之研究 |
CHUN-CHIH HUANG、楊極東 |
report |
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| 1986-06 |
年級、性別角色、人情取向與同理心的關係 |
CHIH-YU CHAN |
thesis |
pdf(1983) |
| 1988.08 |
教育成就對社會流動的影響 |
TUNG-LIAO CHENG |
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| 1981 |
課程與教學的基本原理 |
Tyler, Ralph W.、PING-HUANG HUANG |
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| 1982 |
課程理論之基礎 |
PING-HUANG HUANG |
book/chapter |
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| 1985 |
教育與現代化 |
PING-HUANG HUANG |
book/chapter |
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| 1987 |
教育問題透視 |
PING-HUANG HUANG |
book/chapter |
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| 1988 |
教育行政理論與應用 |
MENG-CHUN CHIN、MENG-CHUN CHIN |
book/chapter |
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| 1989 |
學術自由的定義及其有關層面的探討 |
MENG-CHUN CHIN、MENG-CHUN CHIN |
book/chapter |
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