| 2003 |
台灣大學生外語語用行為表現及其行為內心歷程的研究(II) |
余明忠 |
report |
pdf(1805) |
| 2003 |
尋找外語學習的新樂園：由語言學習環境之建構理念分析大學外語自學措施 |
招靜琪 |
report |
pdf(1121) |
| 2003 |
建構批判性的跨 (國)文化流動研究－離根性、去疆域化、歷史想像：全球文化流動的倫理省思(III-I) |
劉建基 |
report |
pdf(2256) |
| 2002 |
主題性與手勢之互動1/3 |
徐嘉慧、Chui, Kawai、Kawai Chui |
report |
pdf(1449) |
| 2003 |
國小英語數位化多媒體教學輔助系統及行動式教學輔具的研究、設計、規劃、與雛型製作－國小英語數位化教材設計與執行(I) |
葉潔宇 |
report |
pdf(2185) |
| 2002 |
台灣大學生外語語用行為表現及其行為內心歷程的研究 |
余明忠 |
report |
pdf(1909) |
| 2001 |
客語近義動詞之詞彙化類型 |
賴惠玲 |
report |
pdf(1339) |
| 2001 |
遊戲 、文學與文化, 1870s - 1970 s－戲耍與顛覆─以嘉德納的《怪獸格蘭多》及霍克斯的《菩堤樹》為例析論後設小說的「遊戲」策略 |
劉建基 |
report |
pdf(1455) |
| 2001 |
姿勢動作與口語溝通3/3 |
徐嘉慧、Chui, Kawai、Kawai Chui |
report |
pdf(1182) |
| 2000 |
姿勢動作與口語溝通 |
徐嘉慧、Chui, Kawai、Kawai Chui |
report |
pdf(1132) |
| 2002 |
漢語中的論旨結構與功能轉換 |
何萬順 |
report |
pdf(1622) |
| 2005 |
漢語動詞次分類之再探與LFG機器翻譯系統中之實踐 |
何萬順 |
report |
pdf(1405) |
| 2005 |
從優選理論分析東勢大埔客語之連讀變調 |
蕭宇超 |
report |
pdf(1633) |
| 2005 |
語言社會化：漢語親子對話中的情意表達 |
黃瓊之 |
report |
pdf(1373) |
| 2004 |
優選詞彙映照理論與英語漢語論旨角色與語法功能之連結(2/2) |
何萬順 |
report |
pdf(1812) |
| 2004 |
漢語母音研究：以聲學實驗、口語語誤及失語症語料為例證(2/3) |
萬依萍 |
report |
pdf(1255) |
| 2004 |
台灣閩南語童謠之節律與變調 |
蕭宇超 |
report |
pdf(1617) |
| 2004 |
幼兒漢語中的重複話語現象：從言談語用的角度分析 |
黃瓊之 |
report |
pdf(1701) |
| 2003 |
從「對應」觀點看閩南語與國語之聲調連併 |
蕭宇超 |
report |
pdf(1925) |
| 2003 |
漢語母音研究：以聲學實驗、口語語誤及失語症語料為例證(1/3) |
萬依萍 |
report |
pdf(1886) |
| 2003 |
漢語語法時貌和詞彙時貌的習得 |
黃瓊之 |
report |
pdf(2091) |
| 2002 |
漢語子音成素群在認知歷程及表徵中之結構：以失語症及一般口語語誤為例證 |
萬依萍 |
report |
pdf(1175) |
| 2007-07-24 |
普遍語法中施事賓語的連結問題：漢語及達悟語中的證據 |
何萬順 |
report |
pdf(1371) |
| 2004-05-03 |
優選詞彙映照理論與英語漢語論旨角色與語法功能之連結(1/2) |
何萬順 |
report |
pdf(2398) |
| 2002 |
兒童談話中的連貫性 |
黃瓊之 |
report |
pdf(1751) |
