2009-08 |
運用網路進行公民連署之評估與機制設計期末報告 |
黃東益、Huang, Tong-yi、陳敦源 |
研究報告 |
說明頁(365) |
2016-12 |
「重修竹南鎮志」委託編纂研究案 |
黃季平、Huang, Chi Ping、林修澈 |
研究報告 |
|
2017-05 |
原住民族部落彙編與檢索 |
黃季平、Huang, Chi Ping、林修澈、Lin, Xiu-Che |
report |
說明頁(247) |
2019-12 |
108年度專區總顧問指導計畫 |
丁秀吟、Ding, Hsiu-Yin、林森田、林子欽、吳彩珠、洪維廷 |
report |
說明頁(450) |
2019-12 |
農地資料分析與公開作業機制之研究 |
丁秀吟、Ding, Hsiu-Yin、廖培安、林子欽、張宏浩、林士淵、范噶色 |
report |
|
2019-01 |
委託辦理國土計畫法使用許可條件之審議規則及許可使用後應負擔相關義務之作業程序辦法 |
賴宗裕、Lai, Tsung-Yu |
report |
pdf(194) |
2020-01 |
108年度台灣政經傳播研究中心成果報告書(2/5) |
黃紀、Huang, Chi、張卿卿、Chang, Chingching |
report |
pdf(288) |
2020 |
數位時代下勞工離線的權利之資料搜集分析 |
張其恆、Chang, Chyi-herng |
report |
|
2019.03 |
「強化學生輔導體系及建立教師諮商輔導支持體系之研究」結案報告 |
莊國榮、Chuang, Kuo-Jung |
report |
|
2020 |
「教師法授權子法檢討研修計畫(人事處)」結案報告 |
莊國榮、Chuang, Kuo-Jung |
report |
|
2020 |
新住民離婚後在台居居留及子女親權研究報告 |
劉梅君、Liu, Mei-Chun |
report |
|
2018 |
1999萬事通巨量資料分析及深化運用之研究 |
蕭乃沂、Hsiao, Nai-Yi |
report |
pdf(217) |
2020 |
考試院公務資料開放與管理之研究 |
蕭乃沂、Hsiao, Nai-Yi |
report |
pdf(427) |
2019-12 |
強化教育人員退撫業務決策支援功能 |
蕭乃沂、 張鎧如、 黃東益、 郭昱瑩、Hsiao, Nai-Yi |
report |
|
2017-03 |
Continuous Improvement for Stage Five E-Government Policy (5EG) in Taiwan - Exploring International Trends and Stakeholders Requirements |
蕭乃沂、Hsiao, Nai-Yi |
report |
pdf(189) |
2020 |
智慧政府下My Data 個案推動與模式建構:數位身分識別與服務流程優化 |
蕭乃沂、Hsiao, Nai-Yi |
report |
pdf(191) |
2021.03 |
A research of mechanism on data application and data marketplace |
蕭乃沂、Hsiao, Nai-Yi |
report |
pdf(263) |
2019.03 |
Strategy of Cross-Sectoral Digital-Governance Competence Development |
蕭乃沂、Hsiao, Nai-Yi |
report |
pdf(171) |
2017 |
臺北市政府資訊組織人力整合策略研究 |
蕭乃沂、Hsiao, Nai-Yi |
report |
|
2018.03 |
數位治理人力資本與職能策略研析調查 |
蕭乃沂、Hsiao, Nai-Yi |
report |
pdf(176) |
2021-09 |
團隊學習、學習成效與學習興趣 |
陳鎮洲、Jennjou Chen |
report |
pdf(118) |
2021-04 |
新住民子女跨國銜轉教育之研究 |
高雅寧、Kao, Ya-ning |
report |
pdf(243) |
2021-06 |
建構台灣房價風險值量化評估模型 |
陳明吉、Chen, Ming-Chi |
report |
pdf(198) |
2020-12 |
台灣政經傳播研究中心 109年度成果報告暨110-111年度計畫書 |
黃紀、Huang, Chi |
report |
pdf(38) |
2016-09 |
肌肉骨骼疾病:台灣的盛行率、醫療資源使用情況及罹災後勞工面對的諸多挑戰 |
劉梅君、Liu, Mei-Chun |
report |
|