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27-Aug-2014因素分析次序資料時的選擇:皮爾遜相關或多序類相關 ?詹志禹;黃幸美
8-Dec-2017國中校長情緒智能、轉型領導對教師職業幸福感與學校組織效能之影響吳政達
14-Jul-2017國中校長情緒智能、轉型領導對教師職業幸福感與學校組織效能之影響:教師情緒勞務的中介效果分析吳政達
4-Jan-2018國中校長真誠領導、教師心理資本與教師工作投入之關聯性研究吳政達
30-May-2018國中校長真誠領導、教師心理資本與教師工作投入之關聯性研究:信任的中介效果分析吳政達
27-Aug-2014國民中學教師專業成長與其生涯發展之探討蔡碧璉
28-Aug-2014國民小學校長空間領導、教師組織承諾與學校效能關係之研究湯志民
8-Dec-2017國民小學校長空間領導、組織學習與教學效能關係之研究湯志民
31-Mar-2010多元智慧理論在臺灣中小學之實驗周祝瑛
18-Apr-2010多元智慧理論與臺灣中小學辦學模式周祝瑛
18-Apr-2010多元智慧與課堂教學創新—「班級經營教學」實驗初步結果報告周祝瑛
31-Mar-2010多元智能親職教育成長團體課程之研究井敏珠
31-Dec-2011大學生對教師的回饋:大學教師所不知道的一面詹志禹;吳佳蓉
18-Apr-2010大陸高等教育問題研究--兼論臺灣相關課題周祝瑛
2-Apr-2010學校評鑑理論與實務:北桃三縣市國民中學校務評鑑之探析湯志民
31-Mar-2010實習師資生準師生衝突因應策略與求助行為研究王素芸
31-Mar-2010康寧的教師專業發展─科學人文教育融合與複合型教師能力培養井敏珠
31-Mar-2010建立多元教學評鑑指標井敏珠
5-Jan-2018弱勢者教育提供之有效性邱美秀
25-Mar-2010從比較教育看我的教改參與經驗周祝瑛