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Publications

All(286)

研究者

All(51)

Date	Title	Author	Type	Full Text(downloads)
2004	直接民主與憲政體制：我國與瑞士、法國之比較	TAI-LIN CHANG	report	pdf(2102)
2003	雙首長制下的國會制度比較研究：我國與法國第五共和之比較	TAI-LIN CHANG	report	pdf(1771)
2005-08	能力或成就導向的因果論: 跨文化的索證	CHENG-FANG TSUI	report	pdf(2173)
2004	大學生英語學習與批判思考能力之相關研究：問題初探	CHENG-FANG TSUI	report	pdf(2465)
2006	性別與身分認同之探討：西班牙後佛朗哥時期的女性作家之偵探小說 (I)	CHUNG-YING YANG	report	pdf(1335)
2007	性別與身分認同之探討---西班牙後佛朗哥時期的女性作家之偵探小說 (II)	CHUNG-YING YANG	report	pdf(962)
2008	性別與身分認同之探討---西班牙後佛朗哥時期的女性作家之偵探小說 (III)	CHUNG-YING YANG	report	pdf(1413)
2009	融入「服務學習」於大學英文寫作課程	YI-CHUN LIU	report	pdf(515)
2009	設定目標以激勵口語品質的提升---目標明確度與參照對象的研究 (I)	SHU-CHEN HUANG	report	web page(1180)
2010	設定目標以激勵口語品質的提升---目標明確度與參照對象的研究 (II)	SHU-CHEN HUANG	report	pdf(526)
2010	服務學習對學術英文寫作籌創過程之影響	YI-CHUN LIU	report	pdf(429)
2005	憲政體制與國家安全決策體系：我國與法國第五共和雙首長制之比較	TAI-LIN CHANG	report	pdf(1064)
2007	歐洲聯盟推動多元語言制度的發展與挑戰---兼論對台灣的影響與借鏡	TAI-LIN CHANG	report	pdf(1051)
2008	歐洲聯盟推動共同移民政策的發展與挑戰---兼論對台灣的比較與借鏡	TAI-LIN CHANG	report	pdf(1740)
2011	從學術寫作素養與知識創新談台灣學者如何解決學術發表的困境	YI-CHUN LIU	report	pdf(499)
2011	學習動機、課室評量與教師權變 (I)	SHU-CHEN HUANG、CHENG-FANG TSUI	report	web page(1356)
2012	學習動機、課室評量與教師權變 (II)	SHU-CHEN HUANG、CHENG-FANG TSUI	report	pdf(665)
2011	國際學生與台灣學術環境互動之研究	TSAI-HUNG CHEN	report	pdf(534)
2007	Sketch Engine 為語言學習的工具	史尚明	report	pdf(1485)
2007	測驗評量與英語學習動機的關聯─理論構念的澄清與實證研究	SHU-CHEN HUANG	report	pdf(1256)
2012	從非正式學習探索台灣學生英文臉書學習社群之使用	YI-CHUN LIU	report	pdf(510)
2014	大學課室國際化之教與學: 挑戰與機會	TSAI-HUNG CHEN	report	pdf(392)
2008	當代西語小說中譯本在台灣出版的趨勢	MENG-HSUAN KU	report
2012	以社會學觀點探究英語學習者之部落格寫作經驗	TSAI-HUNG CHEN	report	pdf(585)
2016	臺灣學者於學術全球化時代，對國內期刊看法與經驗之質性研究	CHERYL LYNN SHERIDAN	report	pdf(390)