新聞學系畢業生的非新聞職業抉擇歷程

Abstract

本研究以14 名不從事新聞工作的新聞系畢業生為研究對象，將他們的職業選擇視為一段由學習與生活經驗構築而成之歷程，並透過深度訪談法瞭解他們對自身經驗的主觀詮釋，分析其畢業後首份職業決定的形成過程，以及各項影響職業選擇的因素。研究發現，大學學習經驗對新聞系學生之職業選擇的影響最為深遠，而「個人的興趣與能力」、「校內實習」與「校外實習」是最重要的三個節點，他們在三者之間經歷職業期望落差，進而對新聞從業意願造成負面影響。研究者並根據研究結果，對當前的新聞教育提出相關討論。

The research interviews 14 journalism graduates who didn’t choose to be a journalist in Taiwan, and intends to realize the key factors that influence their career choices. According to Krumboltz’s social learning theory of career decision making, the research views learning experience as the most important influencing factor. In addition, personal background and social context are also included. The research generalizes four types of journalism graduates’ non-journalistic career decision-making process, and then puts forward some suggestions to journalism education in Taiwan.