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2013 以語料庫為本之近似詞教學成效之研究:以台灣大學生為例 陳聖其; Chen, Sheng Chi
2018-05 以語料庫為本辨析漢語近義詞「關」、「閉」 林孟潔; 鍾曉芳
2018-10 以語料庫為本:台灣語言之使用及變化 陳筑琬; 鍾曉芳
2009 以變式為訊息管理之策略---以客語為例 賴惠玲
2008 以變式為訊息管理之策略---以客語為例 賴惠玲
2019 以跨文化角度分析台灣英語學習雜誌 林瑜芳; Lin, Yu-Fang
2010 企業管理碩士班學術英文課程與教學個案研究:以台灣某科技大學為例 林美瑩; Lin, Mei Ying
2011 伊恩麥克尤恩《贖罪》中小說家延宕的告白 薛景元; Hsueh, Ching Yuan
2010-08 似此星辰非昨夜,為誰風露立中宵:論胡爾泰詩集《白色的回憶》 劉建基
2017-12 余光中推廣翻譯當志業 堅持 「沒倒下、不會停下」 吳敏華
2007 佛瑞爾斯《美麗壞東西》中的監控、人權,與聯合策略 曾尹璽; Tseng,Yin Hsi
2021 使用多元文化繪本培養台灣高中生之文化智能 李思萱; Li, Ssu-Hsuan
1998-07 俄羅斯對華政策,一九九二至一九九七:中俄關係發展之動因及其局限 王定士
2020-08 信心與失落:前現代西方的「歷史 」敘事 林質心; CHIH-HSIN LIN
2011 個人主義的政治性:張愛玲與瑪麗雪萊憂鬱書寫之對照(II-I) 葉德宣
2008 傳統、改變、與僵局:渥雷‧索因卡《死亡與國王的侍衛長》劇中社會變革的勢在必行 吳嘉玲; Wu, Chia Ling
1997-12 傳統的翻譯:論理雅各的詩經翻譯 張上冠
2007 傳統英文閱讀教學與精讀及廣讀教學對於高職低成就生在克漏字測驗上之影響 楊琇雅; Yang, Hsiu Ya
2008-11 傳道:翻譯與主題學的交集--以《聖經》<浪子回頭>的譬喻為例 張上冠
2009-12 《儒林外史》中的禮及其敘事結構 胡錦媛
2012-06 克斯莫教堂:辛克萊和艾克若德作品中的神話和建築 陳音頤; Chen,Eva Yin-I
2002-11 兒童劇文本與市場定位之研究 司徒芝萍
1994-07 「兒童英語」的教室經營 葉潔宇; Yeh, Chieh-yue
1990 兒童英語教學教室內師生互動的個案研究 張秀琴
1991 兒童英語與國中英語學習成果之關連研究報告 李路得

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