Please use this identifier to cite or link to this item:
https://ah.nccu.edu.tw/handle/140.119/4673
|
| Title: | Determinants of academic achievement: Synthetic analysis of researches using data of NELS |
| Other Titles: | 學業成就之決定因素:對使用美國教育長期追蹤研究之統合分析 |
| Authors: | 馬信行 |
| Date: | 2004 |
| Issue Date: | 2007-04-18 18:21:01 (UTC+8) |
| Publisher: | 臺北市：國立政治大學教育學系 |
| Abstract: | 本研究將對根據美國教育縱貫研究(NELS)資料庫所作之有關影響學業成業因素 之研究結果作統合分析(又稱後設分析)。由於大部份的研究是使用迴歸分析以檢 定各種自變項對學生學業成就之效果，而各自變項效果之顯著性可能會受到迴歸 方程中之控制變項的影響。為了獲得與學業成就有關變項之較純，較穩定之效 果，本研究將使用統合分析將相關係數、平均值與標準差、t 值、或2 ) 1( χ值化效應量。之後將使用縱貫研究統合研究結果與橫貫研究結作比較，以獲得更可確定 之影響學生學業成就決定因素之效果。 |
| Description: | 核定金額：365300元 |
| Data Type: | report |
| Appears in Collections: | [教育學系] 國科會研究計畫 |
Files in This Item:
|
All items in 學術集成 are protected by copyright, with all rights reserved.
| 社群 sharing |