| dc.contributor.advisor | 許文耀 | zh_TW |
| dc.contributor.author (Authors) | 黃君瑜 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | 黃君瑜 | zh_TW |
| dc.date (日期) | 1994 | en_US |
| dc.date (日期) | 1993 | en_US |
| dc.date.accessioned | 29-Apr-2016 15:57:22 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 29-Apr-2016 15:57:22 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 29-Apr-2016 15:57:22 (UTC+8) | - |
| dc.identifier (Other Identifiers) | B2002003610 | en_US |
| dc.identifier.uri (URI) | https://ah.lib.nccu.edu.tw/item?item_id=100314 | - |
| dc.description (描述) | 碩士 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 心理學系 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 81156003 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | 本研究之目的是以個人與環境契合理論探討青少年的能力與外在要求是否契合，以及其需求與外在資源問的契合，由契合狀態顯示青少年的適應。而父母教養態度又與青少年的適應有關聯，因此，研究目的又欲呈現在青少年與外在環境的互動中，其所知覺之父母教養態度對其個人與環境之契合有何影響，如何影響，而此一影響結果是否會改變孩子對父母教養態度的知覺，父母教養態度在孩子的適應上扮演什麼角色。 | zh_TW |
| dc.description.tableofcontents | 致謝辭\r\n摘要\r\n目錄\r\n附圖目錄\r\n附表目錄\r\n第一章 緒論-----1\r\n 第一節 研究動機與目的-----1\r\n 第二節 文獻探討-----5\r\n 第三節 本研究理論架構-----25\r\n第二章 研究方法-----30\r\n第三章 研究結果-----37\r\n 第一節 個案分析-----37\r\n 第二節 個人與環境契合與身心症狀的關係-----90\r\n第四章 討論與建議-----95\r\n 第一節 研究結果之討論-----95\r\n 第二節 檢討與建議-----104\r\n參考文獻-----107\r\n附錄一 父母管教態度問卷-----附-1\r\n附錄二 身心症狀量表-----附-5\r\n附錄三 個案分析結果-----附-6\r\n\r\n附圖目錄\r\n圖一 個人—環境契合模式-----17\r\n圖二 個人—環境契合與壓力的關係-----18\r\n圖三 個人—環境契合理論動態模式-----19\r\n圖四 本研究之分析模式-----27\r\n圖五 個案一之分析結果（一）-----42\r\n圖六 個案一之分析結果（二）-----45\r\n圖七 個案二之分析結果（一）-----48\r\n圖八 個案二之分析結果（二）-----50\r\n圖九 個案三之分析結果（一）-----52\r\n圖十 個案三之分析結果（二）-----54\r\n圖十一 個案四之分析結果-----57\r\n圖十二 個案五之分析結果（一）-----60\r\n圖十三 個案五之分析結果（二）-----62\r\n圖十四 個案五之分析結果（三）-----65\r\n圖十五 個案六之分析結果（一）-----68\r\n圖十六 個案六之分析結果（二）-----70\r\n圖十七 個案七之分析結果（一）-----73\r\n圖十八 個案七之分析結果（二）-----75\r\n圖十九 個案八之分析結果（一）-----78\r\n圖二十 個案八之分析結果（二）-----79\r\n圖二十一 個案九之分析結果-----82\r\n圖二十二 個案十之分析結果（一）-----86\r\n圖二十三 個案十之分析結果（二）-----88\r\n\r\n附表目錄\r\n表一 正負向父母管教態度組在親子關係問卷上之得分組型-----31\r\n表二 個案之個人與環境契合以及身心症狀次數-----91 | zh_TW |
| dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002003610 | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | 個人--環境契合 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 青少年 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 父母教養態度 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 親子互動 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 適應 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 質的分析 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | fit theory | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | adolescents | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | Parenting Style | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | Parent-child interaction | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | adjustment | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | qualitative analysis | en_US |
| dc.title (題名) | 青少年與父母間動力關係之探討－從「契合理論」觀點研究 | zh_TW |
| dc.type (資料類型) | thesis | en_US |
