| dc.contributor.advisor | 詹志禹 | zh_TW |
| dc.contributor.author (Authors) | 粘揚明 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | 粘揚明 | zh_TW |
| dc.date (日期) | 1995 | en_US |
| dc.date (日期) | 1994 | en_US |
| dc.date.accessioned | 29-Apr-2016 16:09:12 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 29-Apr-2016 16:09:12 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 29-Apr-2016 16:09:12 (UTC+8) | - |
| dc.identifier (Other Identifiers) | B2002003542 | en_US |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/88588 | - |
| dc.description (描述) | 碩士 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 教育學系 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | 本研究主要的研究目的有二：1.藉由理論的分析及文獻探討的歷程，探究批判思考的內涵及本質。2.藉由嚴謹的修訂歷程，探究被評鑑為目前最好的商業化批判思考能力測驗的「加州批判思考技巧測驗」的優缺點。 | zh_TW |
| dc.description.tableofcontents | 謝辭 論文提要 目錄 表目次 圖目次 第一章 緒論-----1 第一節 研究動機與目的-----1 第二節 研究問題-----8 第三節 主要名詞界定-----9 第二章 文獻探討-----11 第一節 批判思考的三種研究典範-----11 第二節 批判思考之二種不同的分析角度-----27 第三節 非形式邏輯運動與批判思考教育-----41 第四節 心理學取向的批判思考理論介紹-----64 第五節 評判「批判思考品質」的標準-----76 第六節 非形式邏輯學家和心理學家對「批判思考」概念分析的比較和評判-----80 第七節 從「思考歷程」來檢驗量表效度-----88 第八節 批判思考和其他相關變項的關係-----97 第三章 研究設計-----103 第一節 研究假設-----103 第二節 研究程序-----104 第三節 研究樣本-----105 第四節 研究工具-----106 第五節 資料處理-----119 第四章 研究結果-----120 第一節 測驗之邏輯分析與理論分析-----120 第二節 第一次預試結果的分析-----151 第三節 加州批判思考技巧測驗B式之信度-----176 第四節 加州批判思考技巧測驗B式之效度-----178 第五章 討論與建議-----183 第一節 結論-----183 第二節 研究限制-----189 第二節 建議-----190 參考書目-----195 中文部分-----195 英文部分-----197 附錄 附錄一 加州批判思考技巧測驗中英文翻譯對照-----207 附錄二 第一次預試所用之試卷-----235 附錄三 正試施測所用之試卷-----260 附錄四 原測驗作者Peter A. Facione, Ph. D. 致筆者函-----275 表目次 表1 三種不同研究典範間的比較-----11 表2 Paul認為認知心理學家、哲學家研究思考之典範間的差異-----15 表3 Voss et. al. 研究所發現的某些型式的warrants-----36 表4 「加州批判思考測驗B式」的試題分佈情形-----113 表5 各類型的知識信念者對問題的典型反應-----116 表6 「加州批判思考測驗B式」各試題之邏輯分析-----120 表7 「加州批判思考測驗B式」正式施測之信度-----176 表8 不同年齡之大學畢業生在測驗總平均得分上差異之變數分析摘要表-----179 表9 大學畢業生、大學在學生、高中生測驗平均得分之變異數分析摘要表-----180 表10 兩種不同研究典範對批判思考能力概念分析的差異-----186 圖目錄 圖1 Kendler et.al. 實驗作業的一個例子-----31 圖2 Kuhn認為「批判思考」V.S.「非批判思考」之兩種不同的認識方式-----67 圖3 研究流程圖-----204 | zh_TW |
| dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002003542 | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | 批判思考 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 加州 | zh_TW |
| dc.title (題名) | 批判思考的理論與測量－兼評加州批判思考技巧測驗B式 | zh_TW |
| dc.type (資料類型) | thesis | en_US |
