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題名 桃園縣國中學生團體活動參與情形之研究
作者 陳新轉
CHEN, XIN-ZHUAN
貢獻者 黃炳煌
HUANG, BING-HUANG
陳新轉
CHEN, XIN-ZHUAN
關鍵詞 桃園縣
國中學生
團體活動
參與情形
教育
日期 1993
1992
上傳時間 2-May-2016 15:27:18 (UTC+8)
摘要 本研究旨在探討桃園縣國中學生在團體活動參與數量（項）、活動參與心、活動參
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描述 碩士
國立政治大學
教育學系
資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002004314
資料類型 thesis
dc.contributor.advisor 黃炳煌zh_TW
dc.contributor.advisor HUANG, BING-HUANGen_US
dc.contributor.author (Authors) 陳新轉zh_TW
dc.contributor.author (Authors) CHEN, XIN-ZHUANen_US
dc.creator (作者) 陳新轉zh_TW
dc.creator (作者) CHEN, XIN-ZHUANen_US
dc.date (日期) 1993en_US
dc.date (日期) 1992en_US
dc.date.accessioned 2-May-2016 15:27:18 (UTC+8)-
dc.date.available 2-May-2016 15:27:18 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 2-May-2016 15:27:18 (UTC+8)-
dc.identifier (Other Identifiers) B2002004314en_US
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/89465-
dc.description (描述) 碩士zh_TW
dc.description (描述) 國立政治大學zh_TW
dc.description (描述) 教育學系zh_TW
dc.description.abstract (摘要) 本研究旨在探討桃園縣國中學生在團體活動參與數量（項）、活動參與心、活動參zh_TW
dc.description.tableofcontents 第一章 緒論………………………………………………………………………1
     第一節 研究動機與目的……………………………………………………1
     第二節 研究問題……………………………………………………………4
     第三節 名詞界定……………………………………………………………5
     第四節 研究範圍與限制……………………………………………………7
     
     第二章 文獻探討……………………………………………………………….…8
     第一節 團體活動的基本理論…………………………………………….…8
     第二節 學生參與團體活動的心態…………………………………………21
     第三節 學生參與團體活動的滿足感………………………………………27
     第四節 學生參與團體活動的阻力…………………………………………31
     第五節 學生參與團體活動的相關研究……………………………………35
     
     第三章 我國國民中學團體活動的實施現況……………………………………41
     第一節 我國國民中學實施團體活動的依據………………………………41
     第二節 現況分析……………………………………………………………45
     第三節 現況省思……………………………………………………………48
     
     第四章 研究設計與實施…………………………………………………………50
     第一節 研究架構……………………………………………………………50
     第二節 研究樣本……………………………………………………………53
     第三節 研究工具……………………………………………………………55
     第四節 實施程序……………………………………………………………66
     第五節 資料處理……………………………………………………………68
     
     第五章 結果分析與討論…………………………………………………………69
     第一節 桃園縣不同背景國中學生在團體活動參與數量(
     項)上的比較分析與討論……………………………………...……69
      第二節 桃園縣不同背景國中學生在團體活動參與心態上
      的比較分析與討論…………………………………………………79
     第三節 桃園縣不同背景國中學生在團體活動參與滿足感
     上的比較分析與討論………………………………………………86
     第四節 桃園縣不同背景國中學生在團體活動參與阻力上
     的比較分析與討論…………………………………………………95
     第五節 團體活動參與各因素之間的相關情形與討論……………………98
     
     第六章 結論與建議…………………………………………………….………105
     第一節 結論……………………………………………………….………105
     第二節 建議………………………………………………………………107
     
     參考書目…………………………………………………………………………113
      一、中文部分………………………………………………………………113
      二、英文部分………………………………………………………………117
     
     附錄「桃園縣國中學生團體活動參與情形調查問卷」………………………122		zh_TW
dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002004314en_US
dc.subject (關鍵詞) 桃園縣zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 國中學生zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 團體活動zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 參與情形zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 教育zh_TW
dc.title (題名) 桃園縣國中學生團體活動參與情形之研究zh_TW
dc.type (資料類型) thesisen_US
dc.relation.reference (參考文獻) 方炳林(民63 )聯課活動的意義，目的與功能。 載於中國教育學會主編
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