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題名 國民中學校長領導型式與學校效能關係之研究
作者 林金福
LIN, JIN-FU
貢獻者 高銘輝
林金福
LIN, JIN-FU
日期 1992
1991
上傳時間 2-May-2016 15:27:28 (UTC+8)
摘要 本研究旨在探究國民中學校長領導型式與學校效能之關係，同時也探討教師人口屬性及學校環境變項對學校效能的影響。據此，所探討的問題有下列各項:
參考文獻 壹:中文部份
     王家通主譯(民75) 教育行政學－理論、研究與實際。高雄:復文圖書出版社。
     方德隆(民75) 國民中學組織結構與組織效能關係研究。國立台灣師範大學教育研究所碩士論文，未出版。
     任晟蓀(民70) 國中校長領導型式與輔導教師教育背景對輔導教師工作滿足之影響。國立政治大學教育研究所碩士論文，未出版。
     呂木琳(民66) 國中校長領導方式與學校氣氛之關係。國立台灣師範大學教育研究所碩士論文，未出版。
     邱文忠(民72) 高級中等學校校長領導方式與教師服務精神之關係。國立台灣師範大學教育研究所碩士論文，未出版。
     卓秀冬(民80) 高級職業學校教學效能影響因素及其評鑑指標之探索。國立政治大學教育研究所碩士論文，未出版。
     吳清基(民68) 國民中學組織結構與教師工作滿意之關係。國立台灣師範大學教育研究所碩士論文，未出版。
     吳清基(民75) 賽蒙行政決定理論與教育行政。台北:五南圖書出版公司。
     吳清基(民78) 教育與行政。台北:師大書苑。
     吳清山(民78) 國民小學管理模式與學校效能關係之研究。國立政治大學教育研究所博士論文，未出版。
     吳清山(民79) 學校環境與學校效能。載於中華民國建築研究學會編;當前學校建築基本問題研究。台北:台灣書店。
     吳清山(民80) 學校行政。台北:心理出版社有限公司。
     吳清山(民81) 學校效能研究。台北:五南圖書出版公司。
     吳碧如(民79) 國民中小學組織文化與組織效能關係之研究。國立高雄師範大學教育研究所碩士論文，未出版。
     林邦傑(民75) 統計方法的選擇與統計電腦套裝程式的使用。台北:正昇教育科學社。
     林清山(民75) 多變項分析統計法。台北:東華書局。
     林坤豐(民71) 國民中、小學校長權力運用方式與教師工作滿足感之關係的比較研究。國立高雄師範大學教育研究所碩士論文，未出版。
     林新發(民72) 五專校長領導方式與教師工作滿意關係之研究。國立台灣師範大學教育研究所碩士論文，未出版。
     柯進雄(民76) 學校行政領導研究。台北:文景出版社。
     馬信行(民75) 教育社會學。台北:桂冠圖書公司。
     馬信行(民79) 論教育評鑑指標之選擇。現代教育，5(3) , 39-54 。
     秦夢群(民77) 教育行政理論與應用。台北:五南書局。
     秦夢群(民79) 教育評鑑對目前教育決策的影響。現代教育，5(4) , 56-64 。
     郭生玉(民70) 心理與教育研究法。台北:大世紀出版社。
     郭生玉(民74) 心理與教育統計學。台北:精華書局。
     郭文景(民74) 國中教師參與決定與工作滿足程度關係之研究。國立高雄師範大學教育研究所碩士論文，未出版。
     陳明璋(民68) 組織效能研究途徑及其衡量。中國行政，第29 期， 48-71頁。
     陳明璋(民71) 組織效能及其決定因素關係之研究。國立政治大學學報，第45 期， 117-149 頁。
     陳義勝(民69) 組織行為。台北:華泰書局。
     陳慶瑞(民75) 費德勒權變領導理論適用性之研究－以我國國民小學為例。國立高雄師範大學教育研究所碩士論文，未出版。
     陳慶瑞(民76) 有效領導的行為與權變論之探討。國教天地，第74期，46-52 頁。
     黃昆輝(民69) 教育行政與教育問題。台北:五南書局。
     黃昆輝(民75) 教育行政學。台北:東華書局。
     黃昆輝(民75) 教育行政領導理論之分析。國立台灣師範大學教育研究所集刊，第28 輯， 91-149 頁。
     黃炳煌(民74) 教育與現代化。台北:文景書局。
     黃炳煌(民75) 從美國教育改革趨勢展望我國教育的革新。載於中華民國比較教育學會主編:教育革新的越勢與展望。台北:台灣書店。
     黃振球(民79) 學校管理與績效。台北:師大書苑。
     張清濱(民77) 學校行政。台北:台灣書店。
     張潤書(民67) 行政學。台北;三民書局。
     張俊紳(民76) 教師發問內容的技巧對學生科學態度及科學過程的影響。國立高雄師範大學教育研究所碩士論文，未出版。
     曾燦燈(民67) 國中校長領導型式與教師服務精神之關係。國立台灣師範大學教育研究所碩士論文，未出版。
     葉文榮(民74) 國民小學教師動機期望與工作滿足之調查研究。國立高雄師範大學教育研究所碩士論文，未出版。
     廖素華(民67) 國小校長領導方式、教師人口特質與教師工作滿足的關係。國立政治大學教育研究所碩士論文，未出版。
     鄭燕祥(民74) 教育的功能與效能。香港:廣角鏡出版有限公司。
     鄭得臣(民74) 領導型態、角色壓力、核心生活與組織承諾的關係。國立政治大學心理研究所碩士論文，未出版。
     劉興漢(民74) 領導的理論及其在教育行政上的運用。收錄於中華民國比較教育學會主編:教育行政比較研究。台北:台灣書店。
     蔡培村(民69) 國中校長領導型式、教師人格特質與學校組織氣氛之關係。國立政治大學教育研究所碩士論文，未出版。
     謝文全(民74) 教育行政。台北:文景出版社。
     謝文全(民76) 教育行政－理論與實際。台北:文景出版社。
     鐘任琴(民79) 救國團基層社會團務組織氣氛與義務工作同志工作滿足之相關研究。國立政治大學教育研究所碩士論文，未出版。
     顏玉雲(民78) 台北市國民中學校長領導型式與學校行政人員工作滿意之研究。國立政治大學教育研究所碩士論文，未出版。
     顏秉璵(民79) 台灣省國民中學初任校長行政效能評量研究。新竹:新竹師範學校編印，未出版。
     羅虞村(民75) 領導理論研究。台北:文景出版社。
     貳:英文部份
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描述 碩士
國立政治大學
教育學系
資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002004628
資料類型 thesis
dc.contributor.advisor 高銘輝zh_TW
dc.contributor.author (Authors) 林金福zh_TW
dc.contributor.author (Authors) LIN, JIN-FUen_US
dc.creator (作者) 林金福zh_TW
dc.creator (作者) LIN, JIN-FUen_US
dc.date (日期) 1992en_US
dc.date (日期) 1991en_US
dc.date.accessioned 2-May-2016 15:27:28 (UTC+8)-
dc.date.available 2-May-2016 15:27:28 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 2-May-2016 15:27:28 (UTC+8)-
dc.identifier (Other Identifiers) B2002004628en_US
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/89470-
dc.description (描述) 碩士zh_TW
dc.description (描述) 國立政治大學zh_TW
dc.description (描述) 教育學系zh_TW
dc.description.abstract (摘要) 本研究旨在探究國民中學校長領導型式與學校效能之關係，同時也探討教師人口屬性及學校環境變項對學校效能的影響。據此，所探討的問題有下列各項:zh_TW
dc.description.tableofcontents 第一章 緒論
     第一節 研究動機與目的 ........................1
     第二節 研究問題與研究架構 ........................4
     第三節 研究範圍與限制 ........................5
     第四節 重要名詞詮釋........................7
     第二章 文獻探討
     第一節 領導理論的探討........................9
     第二節 學校組織效能的理論基礎及相關之實証研究........................36
     第三節 校長領導與學校效能的關係........................70
     第三章 研究設計與實施
     第一節 研究假設........................73
     第二節 研究對象........................74
     第三節 研究工具........................78
     第四節 實施程序........................87
     第五節 資料處理........................88
     第四章 研究結果與討論
     第一節 教師人口變項與校長領導型式關係之分析........................90
     第二節 學校環境變項與校長領導型式關係之分析........................94
     第三節 校長領導型式與學校效能關係之分析........................96
     第四節 教師人口變項與學校效能關係之分析........................100
     第五節 學校環境變項與學校效能關係之分析........................110
     第六節 教師人口變項、學校環境變項與校長領導型式在學校效能上交互作用之分析........................117
     第七節 教師人口變項、學校環境變項及校長領導型式，對學校效能聯合預測之分析........................125
     第八節 綜合討論........................131
     第五章 結論與建議
     第一節 結論........................140
     第二節 建議........................143
     參考書目........................147
     附錄
     附錄一 國民中學學校狀況調查預試問卷........................158
     附錄二 國民中學學校狀況調查正式問卷........................165
     附錄三 請託受委託人協助施測信函........................170
     附錄四 給受測教師信函........................171
     附錄五 催請寄回問卷信函........................172		zh_TW
dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002004628en_US
dc.title (題名) 國民中學校長領導型式與學校效能關係之研究zh_TW
dc.type (資料類型) thesisen_US
dc.relation.reference (參考文獻) 壹:中文部份
     王家通主譯(民75) 教育行政學－理論、研究與實際。高雄:復文圖書出版社。
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     呂木琳(民66) 國中校長領導方式與學校氣氛之關係。國立台灣師範大學教育研究所碩士論文，未出版。
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     貳:英文部份
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