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題名 北韓金正日政治思想教育之研究 作者 權容玉 貢獻者 劉興漢
權容玉日期 1990
1989上傳時間 3-May-2016 14:21:54 (UTC+8) 摘要 本研究目的有三; 參考文獻 壹。專著 中文部分 先松柏編,分裂國家的互動關係,臺北,政大國際關係研究中心,民國78年. 先松柏編,共產主義與亞洲傳統社會,臺北,政大國際關係研究中心,民國77年。 李丙熹著、許宇成譯,韓國史大觀,臺北,正中書局,民國77 年。 金基洞,中韓共黨的統戰策略比較研究,臺北,黎明文化事業公司,民國70年。 漢特著、劉勳庭譯,共產主羲的理論與實踐,臺北,黎明文化事業公司,民國69 年。 鄭學稼,共產主義異化,臺北,黎明文化事業公司,民國71 年。 Gerhart Niemeyer著、黃天健譯,共產主義的意識形態,臺北,巨流圖書公司,民國74年。 當代國際人物詞典,上海辭書出版社, 1980 。 韓文部分 一.北韓 金日成,青年們要前進先進思想指導的路線,平壤,朝鮮勞動黨出版社,1987 。 金日成,元首革命活動研究室國錄解說,平壤,青年出版社, 1979 。 金日成,為了社會主義的完全勝利,平壤,朝鮮勞動黨出版社. 1986 金日成著作選集(八),平壤,朝鮮勞動黨出版社. 1982 。 金日成著作選集(九),平壤,朝鮮勞動黨出版社. 1987 。 金正日,對於教育事業的更加發展,東京,九月書房. 1984 。 金正日,人民都要英雄的生活以?爭,東京,九月書房, 1988 。 金正日,拿反帝?爭的旗幟要積極邁進社會主義、共產主義的路線,東京,九月書房, 1988。 金正日,朝鮮勞動黨是繼承榮光的「」傳統主體形之政黨,平壤,朝鮮勞動黨出版社, 1982。 金正日,對於主體思想教育中提出的幾點問題,平壤,朝鮮勞動黨出版社,1987 。 金正日,對於主體思想,平壤,朝鮮勞動索出版社, 1982 。 金正日,對於主體的革命觀之強化方案,東京,九月書房, 1988 。 金正日,對於主體哲學的理解中提起的發點問題,平壤,勤勞者第4 號, 1984 。 金正日,現時代與青年們的任務,東京,九月書房, 1989 。 偉大的教育育??之貫徹,平壤,教員新聞社, 1979 。 ???,對於革命的組織生活之指導,平壤,勞動團體出版社, 1987 。 ???? ????,,金日成主義偉業之光榮的繼承,平壤,外國文出版社, 1982 ???,主體的陽光之下發展的總聯民主主義的民接教育,東京,學友書房, 1981 。 ??,親愛的指導者金正日同志之勞作“對於主體思想教育中提出的幾點問題"之解說,平壤,朝鮮勞動黨出版社,1988 。 ??,,主體思想之哲學的原理,平壤,社會科學出版社, 1983 。 ???,朝鮮哲學史概要,平壤,社會科學出版社, 1986。 ??,金正日指導者(Ⅰ,Ⅱ)平壤,??, 1984 。 ???,開明的主體思想之革命方法論,平壤,科學百科事典出版社,1979 社會科學院哲學研究所,哲學辭典,平壤,社會科學出版社, 1985 。 政治辭典,平壤,社會科學出版社, 1973 。 朝鮮中央年鑑,平壤,朝鮮中央通信社, 1986 。 朝鮮中央年鑑,平壤,朝鮮中央通信社, 1987 。 朝鮮中央年鑑,平壤,朝鮮中央通信社, 1988 。 朝鮮語反對表現,東京,學友書房, 1988 。 朝鮮語辭典,平壤,科學院出版社, 1968 。 朝鮮語小辭典,東京,學友書房, 1986 。 國文講讀(分析篇) ,平壤,工業出版社, 1971 。 國語(中級Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ學年教科書) ,東京,學友書房, 1989 。 國語(高級Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ學年教科書) ,東京,學友書房, 1989 。 朝鮮歷史(中級Ⅱ) ,東京,學友書房, 1989 。 朝鮮歷史(高級Ⅲ) ,東京,學友書房, 1989 。 二。南韓 內外通信,漢城,內外通信社, 1978 。 文龍壽,阿!溫暖的南方國家,漢城,知文社, 1987 。 白頭研究所,北韓之革命群眾路線,漢城,圖書出版白頭,1989。 民主統一論,漢城,國土統一院, 1989 。 北韓人民學校國語教科書內容分析,漢城,國土統一院, 1987 。 北韓託兒所制度的問題點,漢城,國土統一院, 1977 。 北韓教育論,漢城,北韓研究所, 1977 。 北韓教育制度實態與特徵,漢城,國土統一院, 1986 北韓的大學、大學生活,漢城,國土統一院, 1985 。 北韓的教育實狀,漢城,自由評論社, 1985 。 北韓的教科書內容分析研究,漢城,國土統一院, 1972 。 北韓’朝鮮勞動黨’,大會主要文獻集,漢城,,1988 。 北韓總覽(1983-1985),漢城,北韓研究所, 1986 。 朴在圭,北韓的金正日繼承體制:其問題和展望,漢城,慶南大學校極東問題研究所,1985 。 朴在圭,北韓政治論,漢城,慶南大出版部,1984。 共產主義 其理論與現實,漢城,國土統一院, 1987 。 李容弼外,北韓的政治理念與其體制,漢城,大旺社, 1988 。 李容弼編著,北韓政治體系,漢城,教學科學社, 1985 。 金一平,北韓政治經濟入門,漢城,, 1987 。 金桂郁,北韓教育的分析,漢城,大提閣, 1980 。 金學俊,蘇聯政治論,漢城,一志社,1985。 林誠宏譯編,暴露的規定-朝鮮勞動黨的十大原則,京都,啟文社,1983。 社會科學出版社篇, 反帝、反封建、民主主義革命與社會主義革命理論,漢城,白山書堂, 1988 。 社會科學出版社篇,領導藝術,漢城,, 1989 。 社會科學出版社篇,領導體系,漢城,, 1989 。 社會科學出版社篇,主體思豆豆、之社會歷史的原理,漢城,白山書堂, 1989 。 社會科學出版社篇,主體思想之指導的原則,漢城,白山書室, 1989。 柳錫烈,北韓政策論,漢城,法文社, 1989 。 南北韓政治思想教育比較研究,漢城,國土統一院, 1980 。 南北對話,漢城,國土統一院, 1987 。 從平壤來的信,漢城,平和問題研究所, 1987 。 許東粲,金日成的「朝鮮勞動黨建設之歷史的經驗」批判,漢城,慶南大學校極東問題研究所,1987 。 都興烈,北韓社會之構造和變化,漢城,極東問題研究所, 1987 。 朝鮮哲學史研究,光州,圖書出版光州, 1988 。 韓鎔源,北韓研究,漢城,博英社, 1989 。 ???, ??? ???,的北韓故事,漢城,形成社, 1988 。 ???,人間改造論,漢城,圖書出版祖國, 1989 。 ???,“革命二代”, ??? 、????編,北韓紀行,漢城,??, 1986。 ???,北韓社會主義之發展研究,漢城,青史, 1988 。 ???外,為北韓社會的完整的理解,漢城,現場文學, 1989 。 ???、???共著,北韓共產政權之確立過程與構造的特徵,清州,忠北大社會科學研究所, 1982 。 ???,北韓教育發達史,漢城,???, 1988。 ???,再寫的韓國現代史,漢城,???, 1988。 ???,南北 統一理論之新的展開,漢城,慶南大學校出版部, 1989 。 ???外, 北韓之再認識,漢城,, 1987 。 ???外, 北韓社會之構造和變化,漢城,慶南大學校出版部, 1987 。 ???,基督教人之金日成理解,漢城,國際神學研究所, 1989 。 ???,朝鮮哲學史(Ⅱ),漢城,理性和現實, 1988。 外文部分 John A. 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國立政治大學
教育學系資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002005355 資料類型 thesis dc.contributor.advisor 劉興漢 zh_TW dc.contributor.author (Authors) 權容玉 zh_TW dc.creator (作者) 權容玉 zh_TW dc.date (日期) 1990 en_US dc.date (日期) 1989 en_US dc.date.accessioned 3-May-2016 14:21:54 (UTC+8) - dc.date.available 3-May-2016 14:21:54 (UTC+8) - dc.date.issued (上傳時間) 3-May-2016 14:21:54 (UTC+8) - dc.identifier (Other Identifiers) B2002005355 en_US dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/90287 - dc.description (描述) 碩士 zh_TW dc.description (描述) 國立政治大學 zh_TW dc.description (描述) 教育學系 zh_TW dc.description.abstract (摘要) 本研究目的有三; zh_TW dc.description.tableofcontents 謝辭 論文提要 目次 圖表目次 第一章 緒論 ......................... -1- 第一節,研究動機與目的......................... -1- 第二節,研究範圍、方法和資料......................... -4- 第三節,名詞詮釋......................... -6- 第二章,北韓之主體思想與教育政策......................... -9- 第一節,北韓教育之樹立過程及教育體系......................... -9- 第二節,主體思想教育......................... -26 - 第三節,北韓教育政策及政治教化......................... -47- 第三章,金日成父子偶像化教育......................... -64- 第一節,金日成父子偶像化及金正日接班體制之建立......................... -64- 第二節,金正日偶像化的內容及實際情況。......................... -72- 第三節,北韓個人偶像化教育之特異性與虛實性 ......................... -79- 第四節,政策變化所引發的體制變化......................... -86- 第四章,金正日之政治思想背景......................... -101- 第一節,金正日成長過程及政治經歷......................... -104- 第二節,金正日的權力基礎......................... -111- zh_TW dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002005355 en_US dc.title (題名) 北韓金正日政治思想教育之研究 zh_TW dc.type (資料類型) thesis en_US dc.relation.reference (參考文獻) 壹。專著 中文部分 先松柏編,分裂國家的互動關係,臺北,政大國際關係研究中心,民國78年. 先松柏編,共產主義與亞洲傳統社會,臺北,政大國際關係研究中心,民國77年。 李丙熹著、許宇成譯,韓國史大觀,臺北,正中書局,民國77 年。 金基洞,中韓共黨的統戰策略比較研究,臺北,黎明文化事業公司,民國70年。 漢特著、劉勳庭譯,共產主羲的理論與實踐,臺北,黎明文化事業公司,民國69 年。 鄭學稼,共產主義異化,臺北,黎明文化事業公司,民國71 年。 Gerhart Niemeyer著、黃天健譯,共產主義的意識形態,臺北,巨流圖書公司,民國74年。 當代國際人物詞典,上海辭書出版社, 1980 。 韓文部分 一.北韓 金日成,青年們要前進先進思想指導的路線,平壤,朝鮮勞動黨出版社,1987 。 金日成,元首革命活動研究室國錄解說,平壤,青年出版社, 1979 。 金日成,為了社會主義的完全勝利,平壤,朝鮮勞動黨出版社. 1986 金日成著作選集(八),平壤,朝鮮勞動黨出版社. 1982 。 金日成著作選集(九),平壤,朝鮮勞動黨出版社. 1987 。 金正日,對於教育事業的更加發展,東京,九月書房. 1984 。 金正日,人民都要英雄的生活以?爭,東京,九月書房, 1988 。 金正日,拿反帝?爭的旗幟要積極邁進社會主義、共產主義的路線,東京,九月書房, 1988。 金正日,朝鮮勞動黨是繼承榮光的「」傳統主體形之政黨,平壤,朝鮮勞動黨出版社, 1982。 金正日,對於主體思想教育中提出的幾點問題,平壤,朝鮮勞動黨出版社,1987 。 金正日,對於主體思想,平壤,朝鮮勞動索出版社, 1982 。 金正日,對於主體的革命觀之強化方案,東京,九月書房, 1988 。 金正日,對於主體哲學的理解中提起的發點問題,平壤,勤勞者第4 號, 1984 。 金正日,現時代與青年們的任務,東京,九月書房, 1989 。 偉大的教育育??之貫徹,平壤,教員新聞社, 1979 。 ???,對於革命的組織生活之指導,平壤,勞動團體出版社, 1987 。 ???? ????,,金日成主義偉業之光榮的繼承,平壤,外國文出版社, 1982 ???,主體的陽光之下發展的總聯民主主義的民接教育,東京,學友書房, 1981 。 ??,親愛的指導者金正日同志之勞作“對於主體思想教育中提出的幾點問題"之解說,平壤,朝鮮勞動黨出版社,1988 。 ??,,主體思想之哲學的原理,平壤,社會科學出版社, 1983 。 ???,朝鮮哲學史概要,平壤,社會科學出版社, 1986。 ??,金正日指導者(Ⅰ,Ⅱ)平壤,??, 1984 。 ???,開明的主體思想之革命方法論,平壤,科學百科事典出版社,1979 社會科學院哲學研究所,哲學辭典,平壤,社會科學出版社, 1985 。 政治辭典,平壤,社會科學出版社, 1973 。 朝鮮中央年鑑,平壤,朝鮮中央通信社, 1986 。 朝鮮中央年鑑,平壤,朝鮮中央通信社, 1987 。 朝鮮中央年鑑,平壤,朝鮮中央通信社, 1988 。 朝鮮語反對表現,東京,學友書房, 1988 。 朝鮮語辭典,平壤,科學院出版社, 1968 。 朝鮮語小辭典,東京,學友書房, 1986 。 國文講讀(分析篇) ,平壤,工業出版社, 1971 。 國語(中級Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ學年教科書) ,東京,學友書房, 1989 。 國語(高級Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ學年教科書) ,東京,學友書房, 1989 。 朝鮮歷史(中級Ⅱ) ,東京,學友書房, 1989 。 朝鮮歷史(高級Ⅲ) ,東京,學友書房, 1989 。 二。南韓 內外通信,漢城,內外通信社, 1978 。 文龍壽,阿!溫暖的南方國家,漢城,知文社, 1987 。 白頭研究所,北韓之革命群眾路線,漢城,圖書出版白頭,1989。 民主統一論,漢城,國土統一院, 1989 。 北韓人民學校國語教科書內容分析,漢城,國土統一院, 1987 。 北韓託兒所制度的問題點,漢城,國土統一院, 1977 。 北韓教育論,漢城,北韓研究所, 1977 。 北韓教育制度實態與特徵,漢城,國土統一院, 1986 北韓的大學、大學生活,漢城,國土統一院, 1985 。 北韓的教育實狀,漢城,自由評論社, 1985 。 北韓的教科書內容分析研究,漢城,國土統一院, 1972 。 北韓’朝鮮勞動黨’,大會主要文獻集,漢城,,1988 。 北韓總覽(1983-1985),漢城,北韓研究所, 1986 。 朴在圭,北韓的金正日繼承體制:其問題和展望,漢城,慶南大學校極東問題研究所,1985 。 朴在圭,北韓政治論,漢城,慶南大出版部,1984。 共產主義 其理論與現實,漢城,國土統一院, 1987 。 李容弼外,北韓的政治理念與其體制,漢城,大旺社, 1988 。 李容弼編著,北韓政治體系,漢城,教學科學社, 1985 。 金一平,北韓政治經濟入門,漢城,, 1987 。 金桂郁,北韓教育的分析,漢城,大提閣, 1980 。 金學俊,蘇聯政治論,漢城,一志社,1985。 林誠宏譯編,暴露的規定-朝鮮勞動黨的十大原則,京都,啟文社,1983。 社會科學出版社篇, 反帝、反封建、民主主義革命與社會主義革命理論,漢城,白山書堂, 1988 。 社會科學出版社篇,領導藝術,漢城,, 1989 。 社會科學出版社篇,領導體系,漢城,, 1989 。 社會科學出版社篇,主體思豆豆、之社會歷史的原理,漢城,白山書堂, 1989 。 社會科學出版社篇,主體思想之指導的原則,漢城,白山書室, 1989。 柳錫烈,北韓政策論,漢城,法文社, 1989 。 南北韓政治思想教育比較研究,漢城,國土統一院, 1980 。 南北對話,漢城,國土統一院, 1987 。 從平壤來的信,漢城,平和問題研究所, 1987 。 許東粲,金日成的「朝鮮勞動黨建設之歷史的經驗」批判,漢城,慶南大學校極東問題研究所,1987 。 都興烈,北韓社會之構造和變化,漢城,極東問題研究所, 1987 。 朝鮮哲學史研究,光州,圖書出版光州, 1988 。 韓鎔源,北韓研究,漢城,博英社, 1989 。 ???, ??? ???,的北韓故事,漢城,形成社, 1988 。 ???,人間改造論,漢城,圖書出版祖國, 1989 。 ???,“革命二代”, ??? 、????編,北韓紀行,漢城,??, 1986。 ???,北韓社會主義之發展研究,漢城,青史, 1988 。 ???外,為北韓社會的完整的理解,漢城,現場文學, 1989 。 ???、???共著,北韓共產政權之確立過程與構造的特徵,清州,忠北大社會科學研究所, 1982 。 ???,北韓教育發達史,漢城,???, 1988。 ???,再寫的韓國現代史,漢城,???, 1988。 ???,南北 統一理論之新的展開,漢城,慶南大學校出版部, 1989 。 ???外, 北韓之再認識,漢城,, 1987 。 ???外, 北韓社會之構造和變化,漢城,慶南大學校出版部, 1987 。 ???,基督教人之金日成理解,漢城,國際神學研究所, 1989 。 ???,朝鮮哲學史(Ⅱ),漢城,理性和現實, 1988。 外文部分 John A. 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