| dc.contributor.advisor | 高松 | zh_TW |
| dc.contributor.advisor | GAO, SONG | en_US |
| dc.contributor.author (Authors) | 郭堯明 | zh_TW |
| dc.contributor.author (Authors) | Guo, Yao-Ming | en_US |
| dc.creator (作者) | 郭堯明 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | Guo, Yao-Ming | en_US |
| dc.date (日期) | 1979 | en_US |
| dc.date.accessioned | 6-May-2016 11:19:28 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 6-May-2016 11:19:28 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 6-May-2016 11:19:28 (UTC+8) | - |
| dc.identifier (Other Identifiers) | B2002008085 | en_US |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/92956 | - |
| dc.description (描述) | 碩士 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 會計學系 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | 本研究共一冊，約五萬字，分八章。 第一章 「緒論」，分四節，分別為研究動機與研究目的、研究範圍、對象及樣本選定、資料之蒐集與分析，及本研究之限制。 第二章 「再教育的範疇」，分三節，大致上述明專業能力之維護、會計師應具有的專業學術及英美兩國的再教育重點。 第三章 「會計師專業界的再教育」，分三節，分別為專業的特質、專業界的再教育、英美兩國實施之現況。 第四章 「再教育與專業變動的對抗」。分三節，為專業界的未來與變動、學術爆發與專業之關係、管理顧問服務與再教育之關係。 第五章 「再教育課程之概述」，分三節，包括其課程之擬定、施行及評價。 第六章 「強制性再教育制度」，分三節，述其必要性、愛阿華模式、及其指引之演變。 第七章 我國會計師再教育問題之概述」，利用問卷分析之。 第八章 「結論及建議」，利用前七章之敘述作一總結，並就現況提出建議。 | zh_TW |
| dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002008085 | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | 會計師 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 再教育問題 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 會計 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 商業 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | ACCOUNTING | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | BUSINESS | en_US |
| dc.title (題名) | 我國會計師再教育問題之研究 | zh_TW |
| dc.type (資料類型) | thesis | en_US |
