意像與獨創力的交互作用對學習與保存的影響

題名	意像與獨創力的交互作用對學習與保存的影響
作者	洪瑞雲
關鍵詞	交互作用 ; 保存 ; 意像 ; 學習 ; 獨創力
日期	1977-05
上傳時間	3-Jun-2016 15:32:49 (UTC+8)
關聯	教育與心理研究, 1,205-206 Journal of Education & Psychology
資料類型	article

dc.creator (作者)	洪瑞雲	zh_TW
dc.date (日期)	1977-05
dc.date.accessioned	3-Jun-2016 15:32:49 (UTC+8)	-
dc.date.available	3-Jun-2016 15:32:49 (UTC+8)	-
dc.date.issued (上傳時間)	3-Jun-2016 15:32:49 (UTC+8)	-
dc.identifier.uri (URI)	http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/97455	-
dc.format.extent	115 bytes	-
dc.format.extent	151 bytes	-
dc.format.mimetype	text/html	-
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dc.relation (關聯)	教育與心理研究, 1,205-206
dc.relation (關聯)	Journal of Education & Psychology
dc.subject (關鍵詞)	交互作用 ; 保存 ; 意像 ; 學習 ; 獨創力
dc.title (題名)	意像與獨創力的交互作用對學習與保存的影響	zh_TW
dc.type (資料類型)	article