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題名 我國教育指標之預測
作者 高玉靜整理
關鍵詞 教育指標 ; 預測
日期 1998-12
上傳時間 4-Jun-2016 15:05:00 (UTC+8)
摘要 時間數列分析由Box與Jenkins在1976年提出,根據分析數據本身過去之趨勢變化,建立數學模式,再依據此數學模式推估出未來趨勢之預測值。此種方法為科學性之預測,而非直覺之判斷。
關聯 教育與心理研究, 21(下),393-398
Journal of Education & Psychology
資料類型 article
dc.creator (作者) 高玉靜整理zh_TW
dc.date (日期) 1998-12
dc.date.accessioned 4-Jun-2016 15:05:00 (UTC+8)-
dc.date.available 4-Jun-2016 15:05:00 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 4-Jun-2016 15:05:00 (UTC+8)-
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/97668-
dc.description.abstract (摘要) 時間數列分析由Box與Jenkins在1976年提出,根據分析數據本身過去之趨勢變化,建立數學模式,再依據此數學模式推估出未來趨勢之預測值。此種方法為科學性之預測,而非直覺之判斷。
dc.format.extent 115 bytes-
dc.format.extent 151 bytes-
dc.format.mimetype text/html-
dc.format.mimetype text/html-
dc.relation (關聯) 教育與心理研究, 21(下),393-398
dc.relation (關聯) Journal of Education & Psychology
dc.subject (關鍵詞) 教育指標 ; 預測
dc.title (題名) 我國教育指標之預測zh_TW
dc.type (資料類型) article