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題名 開啟本地傳播個案教學的契機
作者 劉蕙苓
關鍵詞 新聞 ; 公關 ; 傳播 ; 危機處理 ; 個案寫作 ; 個案研究 ; 傳播教育 ; 書評
日期 2010-07
上傳時間 20-Oct-2016 16:17:37 (UTC+8)
摘要 從事新聞與公關教學的教師,在教學現場最大的困擾是尋找合適的且有豐富資料的個案,和學生討論並進行理論對話。雖然國外以個案為主的書已不少,但傳播情境距離疏遠與文化脈絡的差異,對學生而言,收穫畢竟有限。本書以本地傳播個案為題材,提供了一個很好的素材,讓師生得以在本地的文化與情境脈絡下討論、激盪出更紮實的實務與理論的對話。
關聯 廣告學研究, 34, 115-117
資料類型 article
dc.creator (作者) 劉蕙苓zh_TW
dc.date (日期) 2010-07
dc.date.accessioned 20-Oct-2016 16:17:37 (UTC+8)-
dc.date.available 20-Oct-2016 16:17:37 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 20-Oct-2016 16:17:37 (UTC+8)-
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/103108-
dc.description.abstract (摘要) 從事新聞與公關教學的教師,在教學現場最大的困擾是尋找合適的且有豐富資料的個案,和學生討論並進行理論對話。雖然國外以個案為主的書已不少,但傳播情境距離疏遠與文化脈絡的差異,對學生而言,收穫畢竟有限。本書以本地傳播個案為題材,提供了一個很好的素材,讓師生得以在本地的文化與情境脈絡下討論、激盪出更紮實的實務與理論的對話。
dc.format.extent 205223 bytes-
dc.format.mimetype application/pdf-
dc.relation (關聯) 廣告學研究, 34, 115-117
dc.subject (關鍵詞) 新聞 ; 公關 ; 傳播 ; 危機處理 ; 個案寫作 ; 個案研究 ; 傳播教育 ; 書評
dc.title (題名) 開啟本地傳播個案教學的契機zh_TW
dc.type (資料類型) article