dc.contributor | 語言所 | |
dc.creator (作者) | 楊懿麗 | zh_TW |
dc.creator (作者) | Yang, I-Li | |
dc.date (日期) | 1998-05 | |
dc.date.accessioned | 25-Oct-2016 14:41:04 (UTC+8) | - |
dc.date.available | 25-Oct-2016 14:41:04 (UTC+8) | - |
dc.date.issued (上傳時間) | 25-Oct-2016 14:41:04 (UTC+8) | - |
dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/103223 | - |
dc.description.abstract (摘要) | 本研究利用四段國語語料,進行分析說話的節奏和週期與說話的時間結構,並且依此推動語言產生的心理歷程。我們用Henderson et al.(1965)的方法,來觀察節奏的現象。結果所得的曲線,與他人的結果不甚相同。這是因為我們的語料是教室裡老師所說的話,而別人的語料則是訪談或討論,所以我們的所發現的遲疑現象比較短,而別人的比較長。為了進一步確定節奏與週期的問題,我們用第二種方法。我們把語句前的停頓依序畫出線條圖。我們從線條圖中可以很清楚的看出週期來:一個週期的第一個停頓往往相當長,而其後的停頓則逐漸遞減。用這個方法算出來的週期長度,其結果和別人所發現,相當相似。 我們也用停頓的線條圖去分析語句的時間結構。結果發現語句除了有它本身的句法和句意的結構之外,時間的考量也是必要的。太長的句子我們必需加一點停頓把它切開來講;太短的句子我們也必需把它們串聯在一起講。同停頓分析出來的語句組,比用句法、句意分析出來的語句組,都較為穩定。從節奏與週期現象以及語句組的分析,我們對語言的心理歷程有以下兩點看法。第一、當我們剛開始說話的時候,常會有較多或較長的停頓,那是因為在搜尋說話點(focus of consciousness),或者在思維要怎麼說。一旦話匣打開之後,就會很順暢的說,以至於使停頓驟減。第二、我們每說一件事,往往會分成三個部分來說。第一個部分是簡短的主旨,第二個部分是說明,第三個部分是結論。這個就是說話的三部曲。這三部曲前所出現的停頓是不一樣的:第一部之前的停頓最長,第二部之內的會逐步遞減,第三部之前又會出現較長的停頓,但很少長過第一部之前的。因為有這種三部曲的現象,所以才會有說話的節奏與週期。 | |
dc.format.extent | 2677802 bytes | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.relation (關聯) | 國立政治大學學報,76,49-80 | |
dc.subject (關鍵詞) | 說話的節奏 ; 週期 ; 語言的產生 ; 停頓 | |
dc.title (題名) | 從停頓現象看說話的心理歷程 | zh_TW |
dc.title.alternative (其他題名) | From Pauses to Psychological Processes | |
dc.type (資料類型) | article | |