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題名 父母教養態度與幼兒焦慮之相關研究
作者 江淑惠
貢獻者 鍾思嘉
江淑惠
日期 1985
上傳時間 6-Dec-2016 19:03:10 (UTC+8)
摘要 論文提要
本研究的主要目的，在瞭解父母親教養態度對幼兒焦慮的影響。所探討的問題計有：(一)父親教養態度對幼兒焦慮是否具有顯著影響？(二)母親教養態度對幼兒焦慮是否具有顯著影響？(三)父母教養態度對幼兒焦慮是否有顯著的交互影響？(四)家庭社經地位對幼兒焦慮有無顯著的影響？(五)產序對幼兒焦慮是否具有顯著的影響？
本研究採用問卷調查法，研究對象取自台北縣市14所幼稚園及托兒所大班幼兒482人（男童255人，女童227人）。研究工具為自行修訂之「父母教養態度問卷」及「幼兒焦慮量表」。統計方法採用項目分析（包括皮爾森相關和t考驗），及變異數分析等方法。
研究重要發現為：(一)父親教養態度對幼兒焦慮無顯著之影響；(二)母親教養態度對幼兒焦慮無顯著之影響；(三)父母親教養態度對幼兒焦慮有明顯的交互作用存在，特別是當父或母有一方屬低分組的教養態度時，另一方的教養態度對幼兒焦慮的高低，有更顯著的影響；(四)社經地位對幼兒焦慮有顯著的影響，中社經地位的幼兒之焦慮程度顯著高於高社經組和低社經組的幼兒；(五)產序對於幼兒焦慮無顯著之影響。
最後，根據研究結果與討論，提出數點建議供有關單位、幼稚園、父母親及未來研究者之參考。
論文提要
謝辭
第一章 緒論1
第一節 研究動機與目的1
第二節 研究問題與假設5
第三節 重要名詞之操作定義6
第二章 文獻探討8
第一節 焦慮的概念8
第二節 父母教養態度的概念14
第三節 父母教養態度與焦慮之關係16
第四節 社經地位與焦慮之關係19
第五節 產序與焦慮之關係20
第三章 研究方法23
第一節 研究樣本23
第二節 研究工具25
第三節 研究設計38
第四節 實施過程39
第四章 研究結果41
第一節 父母教養態度對幼兒焦慮之影響41
第二節 社經地位對幼兒焦慮之影響47
第三節 產序對幼兒焦慮之影響49
第五章 討論與建議51
第一節 討論51
第二節 建議58
參考書目62
附錄(一) 職業聲望等級表
附錄(二) 父親教養態度問卷
附錄(三) 母親教養態度問卷
附錄(四) 幼兒焦慮量表
附錄(五) 幼兒焦慮測驗答案紙
附錄(六) 幼兒焦慮測驗說明
圖表目次
表錄
表 3 - 1 各幼稚園受試人數分配情形24
表 3 - 2 幼兒焦慮量表預試幼兒之分配情形29
表 3 - 3 幼兒焦慮預試量表之鑑別度與決斷值30
表 3 - 4 父母教養態度問卷預試受試之分配情形34
表 3 - 5 父母教養態度預試問卷之鑑別度與決斷值35
表 4 - 1 父母親教養態度對幼兒焦慮影響得分之平均數及標準差42
表 4 - 2 父母親教養態度對幼兒焦慮影響之變異數分析摘要表43
表 4 - 3 單純主要效果之變異數分析摘要表44
表 4 - 4 性別對幼兒焦慮影響得分之平均數及標準差46
表 4 - 5 性別對幼兒焦慮影響之變異數分析摘要表47
表 4 - 6 社經地位對幼兒焦慮影響得分之平均數及標準差48
表 4 - 7 社經地位對幼兒焦慮影響之變異數分析摘要表48
表 4 - 8 產序對幼兒焦慮影響得分之平均數及標準差49
表 4 - 9產序對幼兒焦慮影響之變異數分析摘要表50
圖錄
圖 4 - 1 不同的父親教養態度與不同的母親教養態度在幼兒焦慮程度上之差異45
參考文獻 一、中文部份
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關聯 國立政治大學
教育研究所
碩士
73
資料類型 thesis
dc.contributor.advisor 鍾思嘉
dc.contributor.author (Authors) 江淑惠
dc.creator (作者) 江淑惠zh_TW
dc.date (日期) 1985
dc.date.accessioned 6-Dec-2016 19:03:10 (UTC+8)-
dc.date.available 6-Dec-2016 19:03:10 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 6-Dec-2016 19:03:10 (UTC+8)-
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/104610-
dc.description.abstract (摘要) 論文提要
本研究的主要目的，在瞭解父母親教養態度對幼兒焦慮的影響。所探討的問題計有：(一)父親教養態度對幼兒焦慮是否具有顯著影響？(二)母親教養態度對幼兒焦慮是否具有顯著影響？(三)父母教養態度對幼兒焦慮是否有顯著的交互影響？(四)家庭社經地位對幼兒焦慮有無顯著的影響？(五)產序對幼兒焦慮是否具有顯著的影響？
本研究採用問卷調查法，研究對象取自台北縣市14所幼稚園及托兒所大班幼兒482人（男童255人，女童227人）。研究工具為自行修訂之「父母教養態度問卷」及「幼兒焦慮量表」。統計方法採用項目分析（包括皮爾森相關和t考驗），及變異數分析等方法。
研究重要發現為：(一)父親教養態度對幼兒焦慮無顯著之影響；(二)母親教養態度對幼兒焦慮無顯著之影響；(三)父母親教養態度對幼兒焦慮有明顯的交互作用存在，特別是當父或母有一方屬低分組的教養態度時，另一方的教養態度對幼兒焦慮的高低，有更顯著的影響；(四)社經地位對幼兒焦慮有顯著的影響，中社經地位的幼兒之焦慮程度顯著高於高社經組和低社經組的幼兒；(五)產序對於幼兒焦慮無顯著之影響。
最後，根據研究結果與討論，提出數點建議供有關單位、幼稚園、父母親及未來研究者之參考。
dc.description.abstract (摘要) 論文提要
謝辭
第一章 緒論1
第一節 研究動機與目的1
第二節 研究問題與假設5
第三節 重要名詞之操作定義6
第二章 文獻探討8
第一節 焦慮的概念8
第二節 父母教養態度的概念14
第三節 父母教養態度與焦慮之關係16
第四節 社經地位與焦慮之關係19
第五節 產序與焦慮之關係20
第三章 研究方法23
第一節 研究樣本23
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第三節 研究設計38
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第四章 研究結果41
第一節 父母教養態度對幼兒焦慮之影響41
第二節 社經地位對幼兒焦慮之影響47
第三節 產序對幼兒焦慮之影響49
第五章 討論與建議51
第一節 討論51
第二節 建議58
參考書目62
附錄(一) 職業聲望等級表
附錄(二) 父親教養態度問卷
附錄(三) 母親教養態度問卷
附錄(四) 幼兒焦慮量表
附錄(五) 幼兒焦慮測驗答案紙
附錄(六) 幼兒焦慮測驗說明
圖表目次
表錄
表 3 - 1 各幼稚園受試人數分配情形24
表 3 - 2 幼兒焦慮量表預試幼兒之分配情形29
表 3 - 3 幼兒焦慮預試量表之鑑別度與決斷值30
表 3 - 4 父母教養態度問卷預試受試之分配情形34
表 3 - 5 父母教養態度預試問卷之鑑別度與決斷值35
表 4 - 1 父母親教養態度對幼兒焦慮影響得分之平均數及標準差42
表 4 - 2 父母親教養態度對幼兒焦慮影響之變異數分析摘要表43
表 4 - 3 單純主要效果之變異數分析摘要表44
表 4 - 4 性別對幼兒焦慮影響得分之平均數及標準差46
表 4 - 5 性別對幼兒焦慮影響之變異數分析摘要表47
表 4 - 6 社經地位對幼兒焦慮影響得分之平均數及標準差48
表 4 - 7 社經地位對幼兒焦慮影響之變異數分析摘要表48
表 4 - 8 產序對幼兒焦慮影響得分之平均數及標準差49
表 4 - 9產序對幼兒焦慮影響之變異數分析摘要表50
圖錄
圖 4 - 1 不同的父親教養態度與不同的母親教養態度在幼兒焦慮程度上之差異45
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dc.relation (關聯) 國立政治大學
dc.relation (關聯) 教育研究所
dc.relation (關聯) 碩士
dc.relation (關聯) 73
dc.title (題名) 父母教養態度與幼兒焦慮之相關研究zh_TW
dc.type (資料類型) thesis
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