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題名 青年待業者的生涯故事─華人家庭文化動力觀點
The career story of unemployed young adults: dynamics of Chinese family作者 洪鵬翼
Hung, Peng-I貢獻者 傅如馨
洪鵬翼
Hung, Peng-I關鍵詞 尼特族
青年待業者
華人家庭文化動力
生涯敘說
NEET
Unemployed young adults
Dynamics of Chinese family
Career narrative日期 2017 上傳時間 31-Jul-2017 11:31:22 (UTC+8) 摘要 本研究目的在於「解構」既定對於「青年待業者」的印象,並希望透過社會建構的觀點探討華人家庭文化中「青年待業者」的生涯特性,同時也透過「華人家庭文化動力」的觀點,瞭解「家庭」對於該族群的影響。研究方式採「質性研究」,以「半結構性訪談」為資料蒐集方法,受訪者為6名年齡介於26至29歲之青年,以「主題分析法」進行分析。研究主題透過「自我」與「家庭」兩條路徑發軔,針對「青年待業者的生涯特性」與「華人家庭文化動力對於青年待業者生涯的影響」進行兩大面向的探討。研究結果顯示,在「青年待業者的生涯特性」面向中可歸納四個主題:(一)我是誰:生命任務的認定;(二)我如何成為我:自我價值觀的轉變;(三)完美主義與自我懷疑的兩難;以及,(四)追求真實的自我,無偽誠然坦慨。在「華人家庭文化動力對於青年待業者的生涯影響」面向中可歸納三個主題:(一)家與我,生涯價值觀的搖籃;(二)短路的溝通,難解的誤會:華人家庭動力;以及,(三)回頭的洞見,期許與展望。本研究探討青年待業者內在「自我」與「家庭」辯證歷程,並依據研究結果提出相關研究與實務建議。此外,期許透過本研究促進當代對於「青年待業者」族群之瞭解並協助新興生涯理論典範之建立。
The focus of this study is to deconstruct stereotypical impression of unemployed young adults; meanwhile, we attempted to figure out how dynamics of Chinese families influence their career. Based on a narrative approach to the qualitative research, this study was conducted with the means of “semi-structural interview” to collect the narrative data. Six young adults aged 26 to 29 were interviewed. The thematic analysis method was applied to analyze the texts, forming two aspects of the text analysis: “unemployed young adults’ career development characteristics”, and “how dynamics of Chinese families influence unemployed young adults’ career”. There are four common themes which represent “unemployed young adults’ career development characteristics”: (a) who am I: the identification of my life task, (b) how have I been made: the transition of how I value myself, (c) the dilemma of perfectionism and self-doubt, and (d) how to reveal my authentic self. The three common themes on how dynamics of Chinese families influence unemployed young adults’ career are as follows: (a) what my family has passed on to me: career values, (b) how communication is done in a Chinese family: dynamics of Chinese family, and (c) what I have learned from my family: insight and expectation. In the study, we investigated the dialectical progress of “self” and “family” in unemployed young adults. Some practical suggestions are proposed for further research and relative professions. Hopefully, the study will contribute to the understanding of the group and the establishment of novel career theory paradigm.參考文獻 參考文獻中文部分王玉珍、吳麗琴(2009)。大一生回顧升學生涯抉擇與生涯適應之脈絡相互影響模式探究。中華輔導與諮商學報,25,39-79。王叢桂、羅國英(2009)。華人工作目的價值對個體面對生涯與家庭需求衝突時抉擇的影響。教育與心理研究,32(1),81-109。王叢桂、羅國英(2011)。家庭內工作價值的傳承與變遷:親子對偶分析。本土心理學研究,36,195-247。王叢桂(2012)。從關係與情境看華人的自我展現。本土心理學研究,37,231-239。呂子豪(2013)。生涯發展的可能困境及其因應。諮商與輔導,333,29-33。行政院主計處(2009)。98年青少年狀況調查統計結果綜合分析。取自:http://www.dgbas.gov.tw/public/Attachment/6728154411H1A31BHM.pdf行政院主計處(2016)。104年青少年狀況調查統計結果綜合分析。取自:http://www.dgbas.gov.tw/public/Attachment/689113124T64VQLTY.pdf余德慧(2001)。詮釋現象心理學。台北市:心靈工坊。余德慧、顧瑜君(2000)。父母眼中的離合處境與現代倫理意涵,應用心理研究,6,173-211。余德慧、林麗雲(1991)。中國人的新孝觀:親恩與回報。台北市:張老師文化。余德慧、張老師月刊編輯部(1987)。中國人的父母經:黏性與親情。台北市:張老師文化。李易駿、古允文(2007)。機會開放或結構限制青年從學校到職場轉銜過程中的Yo-Yo現象。社會研究季刊,67,105-153。李茂興(譯)(1998)。生涯諮商理論與實務(原作者:Richard S. 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國立政治大學
輔導與諮商碩士學位學程(MPCG)
103172004資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G1031720041 資料類型 thesis dc.contributor.advisor 傅如馨 zh_TW dc.contributor.author (Authors) 洪鵬翼 zh_TW dc.contributor.author (Authors) Hung, Peng-I en_US dc.creator (作者) 洪鵬翼 zh_TW dc.creator (作者) Hung, Peng-I en_US dc.date (日期) 2017 en_US dc.date.accessioned 31-Jul-2017 11:31:22 (UTC+8) - dc.date.available 31-Jul-2017 11:31:22 (UTC+8) - dc.date.issued (上傳時間) 31-Jul-2017 11:31:22 (UTC+8) - dc.identifier (Other Identifiers) G1031720041 en_US dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/111577 - dc.description (描述) 碩士 zh_TW dc.description (描述) 國立政治大學 zh_TW dc.description (描述) 輔導與諮商碩士學位學程(MPCG) zh_TW dc.description (描述) 103172004 zh_TW dc.description.abstract (摘要) 本研究目的在於「解構」既定對於「青年待業者」的印象,並希望透過社會建構的觀點探討華人家庭文化中「青年待業者」的生涯特性,同時也透過「華人家庭文化動力」的觀點,瞭解「家庭」對於該族群的影響。研究方式採「質性研究」,以「半結構性訪談」為資料蒐集方法,受訪者為6名年齡介於26至29歲之青年,以「主題分析法」進行分析。研究主題透過「自我」與「家庭」兩條路徑發軔,針對「青年待業者的生涯特性」與「華人家庭文化動力對於青年待業者生涯的影響」進行兩大面向的探討。研究結果顯示,在「青年待業者的生涯特性」面向中可歸納四個主題:(一)我是誰:生命任務的認定;(二)我如何成為我:自我價值觀的轉變;(三)完美主義與自我懷疑的兩難;以及,(四)追求真實的自我,無偽誠然坦慨。在「華人家庭文化動力對於青年待業者的生涯影響」面向中可歸納三個主題:(一)家與我,生涯價值觀的搖籃;(二)短路的溝通,難解的誤會:華人家庭動力;以及,(三)回頭的洞見,期許與展望。本研究探討青年待業者內在「自我」與「家庭」辯證歷程,並依據研究結果提出相關研究與實務建議。此外,期許透過本研究促進當代對於「青年待業者」族群之瞭解並協助新興生涯理論典範之建立。 zh_TW dc.description.abstract (摘要) The focus of this study is to deconstruct stereotypical impression of unemployed young adults; meanwhile, we attempted to figure out how dynamics of Chinese families influence their career. 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The three common themes on how dynamics of Chinese families influence unemployed young adults’ career are as follows: (a) what my family has passed on to me: career values, (b) how communication is done in a Chinese family: dynamics of Chinese family, and (c) what I have learned from my family: insight and expectation. In the study, we investigated the dialectical progress of “self” and “family” in unemployed young adults. Some practical suggestions are proposed for further research and relative professions. Hopefully, the study will contribute to the understanding of the group and the establishment of novel career theory paradigm. en_US dc.description.tableofcontents 第一章 緒論第一節 研究動機………………………………………………………………1 第二節 研究目的與研究問題……………………………………8 第三節 名詞釋義………………………………………………………………9第二章 文獻探討第一節 青年待業者……………………………………………………………10 第二節 當代生涯發展理論……………………………………………………30 第三節 後現代社會建構思潮與敘事取向的生涯諮商………………………34 第四節 家庭文化動力相關研究………………………………………………37第三章 研究方法第一節 研究取向與方法………………………………………………………50 第二節 研究流程………………………………………………………………51 第三節 研究參與者……………………………………………………………52 第四節 研究工具………………………………………………………………54 第五節 研究資料的蒐集與分析………………………………………56 第六節 研究品質的檢核……………………………………………………63 第七節 研究倫理………………………………………………………………67第四章 青年待業者的生涯故事─華人家庭文化動力觀點之詮釋第一節 研究參與者的工作經驗與生涯期待…………………………………70第二節 華人文化中「青年待業者」的生涯故事特性………………………79第三節 華人家庭文化動力對於青年待業者生涯的影響………………101第五章 討論第一節 現實職場經驗的省思………………………………………………126第二節 青年待業者的自我發展……………………………………………127第三節 青年待業者與家庭…………………………………………………129第四節 對於「青年待業者」的後現代觀點………………………………136第六章 結論與建議第一節 研究結論……………………………………………………………140第二節 研究限制與建議…………………………………………………146第三節 自我省思……………………………………………………………151參考文獻中文部分………………………………………………………………152外文部分………………………………………………………………157附錄附錄一 研究訪談大綱……………………………………………………160 附錄二 訪談邀請函…………………………………………………162 附錄三 訪談同意書…………………………………………………163 附錄四 文本檢核回饋表…………………………………………164 附錄五 研究參與者基本資料…………………………………165 表次表2-1 世界青年失業狀況……………………11表2-2 台灣地區各年齡別失業狀況……………………………………………12表2-3 台灣青年未在學及未就業情形……………………………………………13表2-4 台灣青年未在學、未就業亦未接受職業訓練原因………………………14表2-5 台灣「青年待業者」(尼特族)相關研究…………………………………19表2-6 國外「青年待業者」(尼特族)與「家庭」相關研究……………………25表3-1 研究參與者背景資料…………………………………………………53表3-2 編碼原則說明………………………………………………………………58表3-3 編碼範例……………………………………………………………………58表3-4 將訪稿編撰成受訪者的生涯故事………………………………59表3-5 受訪者生命故事主題的認定…………………………………………60表3-6 受訪者文本回饋摘錄……………………………………………………65圖次圖3-1 華人文化中青年待業者的生涯故事特性分析概念圖示……………………61圖3-2 華人家庭文化動力對於青年待業者生涯的影響分析概念圖示…………62圖3-3 青年待業者的生涯故事分析脈絡圖……………………………………63圖4-1 青年待業者的待業原因……………………………………………………78圖4-2 我是誰:生命任務的認定圖示…………………………………………80圖4-3 我如何成為我:自我價值觀的轉變圖示………………………………87圖4-4 完美主義與自我懷疑的兩難圖示………………………………………93圖4-5 追求真實的自我,無偽誠然坦慨圖示……………………………………98圖4-6 家與我,生涯價值觀的搖籃圖示…………………………………………102圖4-7 短路的溝通,難解的誤會:華人家庭動力圖示……………………………109圖4-8 回頭的洞見,期許與展望圖示……………………………………………118圖5-1研究討論圖示…………………………………………………………125 zh_TW dc.format.extent 2810611 bytes - dc.format.mimetype application/pdf - dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G1031720041 en_US dc.subject (關鍵詞) 尼特族 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 青年待業者 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 華人家庭文化動力 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 生涯敘說 zh_TW dc.subject (關鍵詞) NEET en_US dc.subject (關鍵詞) Unemployed young adults en_US dc.subject (關鍵詞) Dynamics of Chinese family en_US dc.subject (關鍵詞) Career narrative en_US dc.title (題名) 青年待業者的生涯故事─華人家庭文化動力觀點 zh_TW dc.title (題名) The career story of unemployed young adults: dynamics of Chinese family en_US dc.type (資料類型) thesis en_US dc.relation.reference (參考文獻) 參考文獻中文部分王玉珍、吳麗琴(2009)。大一生回顧升學生涯抉擇與生涯適應之脈絡相互影響模式探究。中華輔導與諮商學報,25,39-79。王叢桂、羅國英(2009)。華人工作目的價值對個體面對生涯與家庭需求衝突時抉擇的影響。教育與心理研究,32(1),81-109。王叢桂、羅國英(2011)。家庭內工作價值的傳承與變遷:親子對偶分析。本土心理學研究,36,195-247。王叢桂(2012)。從關係與情境看華人的自我展現。本土心理學研究,37,231-239。呂子豪(2013)。生涯發展的可能困境及其因應。諮商與輔導,333,29-33。行政院主計處(2009)。98年青少年狀況調查統計結果綜合分析。取自:http://www.dgbas.gov.tw/public/Attachment/6728154411H1A31BHM.pdf行政院主計處(2016)。104年青少年狀況調查統計結果綜合分析。取自:http://www.dgbas.gov.tw/public/Attachment/689113124T64VQLTY.pdf余德慧(2001)。詮釋現象心理學。台北市:心靈工坊。余德慧、顧瑜君(2000)。父母眼中的離合處境與現代倫理意涵,應用心理研究,6,173-211。余德慧、林麗雲(1991)。中國人的新孝觀:親恩與回報。台北市:張老師文化。余德慧、張老師月刊編輯部(1987)。中國人的父母經:黏性與親情。台北市:張老師文化。李易駿、古允文(2007)。機會開放或結構限制青年從學校到職場轉銜過程中的Yo-Yo現象。社會研究季刊,67,105-153。李茂興(譯)(1998)。生涯諮商理論與實務(原作者:Richard S. 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