| dc.creator (作者) | 莊靜宜 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | 曾淑芬 | zh_TW |
| dc.date (日期) | 1999 | |
| dc.date.accessioned | 2-Oct-2017 15:26:04 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 2-Oct-2017 15:26:04 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 2-Oct-2017 15:26:04 (UTC+8) | - |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/113330 | - |
| dc.description.abstract (摘要) | 本研究在於討論，到底在以技職為主的高職中，目前教師所具備的資訊素養是如何？本研究的宗旨，除了在教育部的「資訊教育」的政策推動下，要求老師在未來的環境裡須要有「資訊技能」，更思考如何鼓勵更多的教師利用科技在教學的實施、在教具上的運用，以及在教材實施的多元化，並建議學校單位在電腦資源質與量的供應都應使教師「方便使用」，並且有不間斷的進修與輔導配套，以全面提升教師的「資訊素養」。 | |
| dc.format.extent | 287071 bytes | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.relation (關聯) | TANet`99會議論文 | zh_TW |
| dc.relation (關聯) | 數位化圖書館與資訊教育 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 資訊教育;資訊教育基礎建設;資訊素養;電腦素養;網路素養 | zh_TW |
| dc.title (題名) | 邁向資訊化社會教師資訊素養的現況研究—以省立高職為例 | zh-TW |
| dc.type (資料類型) | conference | en |
