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題名 教育科技應用-以「智慧存款簿」網路學習平台發展為例
作者 黃昭銘
張至文
汪光懿
張耀坤
關鍵詞 網路學習;資訊教育
web-based learning;information education
日期 2006
上傳時間 12-十月-2017 10:25:23 (UTC+8)
摘要 隨著資訊科技的發達,現代人的生活模式與學習方式已有顯著的改變,而網路的世界將以往的科幻故事內容,一一付諸實現。這些教育科技提供了有別以往的學習模式,與教學方式。透過這些教育科技的協助,不但可以提供學生建構知識的機會,同時延長學生學習的時間,超越時間與空間,提供現代人終生學習的機會。 本校長期投入資訊教育發展,尤其在開發網路學習平台方面,本著九年一貫資訊課程精神、網路學習實務應用、多元智慧理論與建構主義等四個主軸,建構出一數位學習平台「智慧存款簿」,藉由該平台提供學生主動建構知識的機會。本文主要介紹該學習平台的建置歷史,分享本校推動資訊教育的經驗。
With the aid of technology and internet, people life style and learning methods had been changing. By means of these technologies, learners can construct their own knowledge; moreover, learning could extend from school to home.The Erh-Cheng elementary school had been devoted to constructing e-learning platform for years. This learning platform was based on spirits of the nine-years curriculum, web-based learning strategies, multiple intelligences, and constructivism. In this study, it would share these history, processing and refraction with other schools.
關聯 TANET 2006 台灣網際網路研討會論文集
中小學網路教學與數位學習
資料類型 conference
dc.creator (作者) 黃昭銘zh_TW
dc.creator (作者) 張至文zh_TW
dc.creator (作者) 汪光懿zh_TW
dc.creator (作者) 張耀坤zh_TW
dc.date (日期) 2006
dc.date.accessioned 12-十月-2017 10:25:23 (UTC+8)-
dc.date.available 12-十月-2017 10:25:23 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 12-十月-2017 10:25:23 (UTC+8)-
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/113565-
dc.description.abstract (摘要) 隨著資訊科技的發達,現代人的生活模式與學習方式已有顯著的改變,而網路的世界將以往的科幻故事內容,一一付諸實現。這些教育科技提供了有別以往的學習模式,與教學方式。透過這些教育科技的協助,不但可以提供學生建構知識的機會,同時延長學生學習的時間,超越時間與空間,提供現代人終生學習的機會。 本校長期投入資訊教育發展,尤其在開發網路學習平台方面,本著九年一貫資訊課程精神、網路學習實務應用、多元智慧理論與建構主義等四個主軸,建構出一數位學習平台「智慧存款簿」,藉由該平台提供學生主動建構知識的機會。本文主要介紹該學習平台的建置歷史,分享本校推動資訊教育的經驗。
dc.description.abstract (摘要) With the aid of technology and internet, people life style and learning methods had been changing. By means of these technologies, learners can construct their own knowledge; moreover, learning could extend from school to home.The Erh-Cheng elementary school had been devoted to constructing e-learning platform for years. This learning platform was based on spirits of the nine-years curriculum, web-based learning strategies, multiple intelligences, and constructivism. In this study, it would share these history, processing and refraction with other schools.
dc.format.extent 1320600 bytes-
dc.format.mimetype application/pdf-
dc.relation (關聯) TANET 2006 台灣網際網路研討會論文集zh_TW
dc.relation (關聯) 中小學網路教學與數位學習zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 網路學習;資訊教育zh_TW
dc.subject (關鍵詞) web-based learning;information educationen_US
dc.title (題名) 教育科技應用-以「智慧存款簿」網路學習平台發展為例zh-TW
dc.type (資料類型) conference