| dc.creator (作者) | 徐敏珠 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | 楊建民 | zh_TW |
| dc.date (日期) | 2005 | |
| dc.date.accessioned | 17-Oct-2017 17:39:51 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 17-Oct-2017 17:39:51 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 17-Oct-2017 17:39:51 (UTC+8) | - |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/113772 | - |
| dc.description.abstract (摘要) | 近年來，國內外數位學習發展甚速，尤其是在高等教育上的發展更為突出，雖然在全球化與WTO的體制下，國內高等教育面對了來自全球的競爭威脅，但這也可視為我國教育服務業進入國際教育服務市場的契機。所以我國高等教育將因激烈的競爭而慘遭淘汰，或充分把握市場開放與自由化的契機，獲得永續的發展，端視我們如何面對挑戰、因應與調適。故本文利用SWOT分析，除了檢視國內環境的優勢與弱勢，也試圖掌握我國在國際上的機會與可能面臨之威脅，之後再整合專家座談所彙整之國內產官學界的建議，從而建立我國高等教育數位學習發展策略。 | |
| dc.format.extent | 840275 bytes | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.relation (關聯) | TANET 2005 台灣網際網路研討會論文集 | zh_TW |
| dc.relation (關聯) | 網路教學與終生學習 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 數位學習 SWOT矩陣分析 發展策略 | zh_TW |
| dc.title (題名) | 高等教育之數位學習發展策略分析 | zh-TW |
| dc.type (資料類型) | conference | |
