| dc.contributor | 教育研究所 | |
| dc.contributor.advisor | 黃炳煌 | zh_TW |
| dc.contributor.author (Authors) | 趙鎮洲 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | 趙鎮洲 | zh_TW |
| dc.date (日期) | 1983 | |
| dc.date.accessioned | 24-Oct-2017 15:25:12 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 24-Oct-2017 15:25:12 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 24-Oct-2017 15:25:12 (UTC+8) | - |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/114008 | - |
| dc.description (描述) | 國立政治大學 | |
| dc.description (描述) | 教育研究所 | |
| dc.description (描述) | 碩士 | |
| dc.description (描述) | 71 | |
| dc.description.abstract (摘要) | 國小教育為一切教育的根本，國小教師身負重任，關係著教育的成敗與盛衰。目前國小師資的主要來源為師範專科學校，可見，師專在我國教育體系中扮演著舉足輕重的角色。師專生為構成師專運作的主體，而課程為學校教育的內容，是達成教育目標的手段與工具。是以師專生在養成教育的過程中，透過課程的設計與實施，培育其成為國小教師所應具有的基本能力與學養。可知，師專課程乃是師專達成其功效與教育目標的動力，是以本論文即進行我國現行師專普通師資科課程之研究。 本研究採自編之「現行五年制師範專科學校課程實施狀況及意見調查問卷」為研究工具，以全省九所師專之師專生、師專教師與學者專家及教育行政人員為調查對象，經隨機抽樣後，計發出一二○六份問卷，收回一○二一份。將資料整理後，以卡方檢定( X2)方法處理之。 本研究計分八章、二十七節，第一章緒論，包括研究動機、研究目的、研究範圍與研究方法。第二章為本研究主要相關文獻之探討，了解以往研究師專課程之內容與結果。第三章為世界先進國家初等師資教育課程之探討，分別探討美國、英國、西德、法國、日本等五國之初等師資教育課程之演變、現況、特點與發展趨勢。第四章為我國五年制師範專科學校課程之沿革，了解以往歷次師專課程之修訂，並探討我國現行師專普通師資科課程之內容。第五章為初等師資教育課程之理論基礎，從哲學、心理學、社會學與知識的結構四大領域，對初等師資教育課程的理論架構加以探討。第六章為初等師資課程編製之探討，從課程編製的原則、課程編製的型態與課程編製之步驟等三方面加以探討。第七章為我國現行師專課程實施現況之問卷調查與分析，就問卷所獲得之調查資料加以分析說明，以了解調查對象對師專現行課程所抱持之看法與改進之意見。第八章為結論與建議。 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | 感言論文提要圖表目錄第一章 緒論1第一節 研究動機1第二節 研究目的2第三節 研究範圍2第四節 研究方法4第二章 本研究主要相關文獻之探討7第一節 黃堯仁著「我國師範專科學校課程之研究」一文之探討7第二節 張清濱著「我國師範專科學校五年制國校師資科課程之研究」一文之探討10第三章 世界先進國家初等師資教育課程之探討17第一節 美國初等師資教育課程探討17第二節 英國初等師資教育課程探討23第三節 西德初等師資教育課程探討27第四節 法國初等師資教育課程探討30第五節 日本初等師資教育課程探討34第六節 世界各國初等師資教育課程之共同特點與發展趨勢38第四章 我國五年制師範專科學校課程之沿革47第一節 五年制師範專科學校之創設48第二節 五年制師範專科學校國校師資科課程之沿革49第三節 我國現行五年制師範專科學校普通師資科課程之探討85第五章 初等師資教育課程之理論基礎135第一節 初等師資教育課程之哲學基礎136第二節 初等師資教育課程之心理學基礎141第三節 初等師資教育課程之社會學基礎145第四節 初等師資教育課程之知識的結構149第六章 初等師資教育課程編製之探討157第一節 初等師資教育課程編製之原則157第二節 初等師資教育課程編製之類型161第三節 初等師資教育課程編製之程序166第七章 我國現行師專課程實施現況之問卷調查與分析171第一節 調查問卷之編製與內容171第二節 調查之對象與調查之實施172第三節 調查結果與分析說明173第八章 結論與建議247第一節 結論247第二節 建議251參考書目257附錄圖表目錄表錄表一 美國師範教育機構之課程內容比例表21表二 五年制師專歷次課程中之「各科目學分數」比較表51表三 五年制師專歷次課程中之「一般科目」比較表53表四 五年制師專歷次課程中之「教育專業科目」比較表54表五 五年制師專歷次課程中之「共同選修科目」比較表55表六 五十二年師專五年制國校師資科分組選修組別表(一)57表七 五十二年師專五年制國校師資科分組選修組別表(二)59表八 五十二年師專五年制國校師資科分組選修組別表(三)62表九 五十四年師專五年制國校師資科分組選修組別表64表十 五十九年師專五年制國校師資科分組選修組別表70表十一 六十一年師專五年制國校師資科分組選修組別表77表十二 現行五年制師專普通師資科課程標準表86表十三 現行五年制師專普通師資科共同選修科目表90表十四 現行五年制師專普通師資科分組選修組別表92表十五之一 五年制師專普通師資科各年級各類科目學分數及其百分比表(直表)107表十五之二 五年制師專普通師資科三大科目類別之百分比表(圓表)108表十六 五年制師專普通師資科各年級修習科目之百分比曲綫表110表十七 現行五年制師專一般科目之學科名稱及其學分數百分比表(直表)112表十八 現行五年制師專一般科目之學科類別及其學分數百分比表(圓表)113表十九 現行五年制師專普通師資科各年級之學分數與上課時數表116表二十 師專前三年之一般科目與普通高中課程之比較表117表二十一 七十一學年度九所師專分組選修之組別與人數統計表121表二十二 七十一學年度九所師專聯課活動之社團類別比較表123表二十三之一 「師專課程符合師專教育目標之一-發展健康身心之程度」意見統計表176表二十三之二 「師專課程符合師專教育目標之二-培養民族精神之程度」意見統計表177表二十三之三 「師專課程符合師專教育目標之三-陶冶優良品德及高尚情操之程度」意見統計表179表二十三之四 「師專課程符合師專教育目標之四-充實基本學識及熟諳數學知能之程度」意見統計表180表二十三之五 「師專課程符合師專教育目標之五-增進對於兒童之了解與愛護之程度」意見統計表182表二十三之六 「師專課程符合師專教育目標之六-涵育服務教育之專業精神之程度」意見統計表183表二十三之七 「師專課程符合師專教育目標之七-培養自學精神與研究能力之程度」意見統計表185表二十三之八 「師專課程符合師專教育目標之八-養成積極參與社區活動之熱忱與能力之程度」意見統計表187表二十四 「師專課程未達教育目標之最主要原因」意見統計表189表二十五 「制定師專課程最應配合之因素」意見統計表191表二十六 「現行師專學分數」之意見統計表193表二十七 「師專課程編製型態」意見統計表194表二十八 「師專普通教育課程之安排」意見統計表196表二十八之一 普通教育課程新增之科目統計表197表二十八之二 普通教育課程調整年級學分數之科目統計表199表二十九 「師專專業教育課程之安排」意見統計表206表二十九之一 專業教育課程新增之科目統計表201表二十九之二 專業教育課程調整年級、學分數之科目統計表203表三十 「師專專門教育課程之安排」意見統計表208表三十之一 專門教育課程新增之科目統計表209表三十之二 專門教育課程調整年級、學分數之科目統計表211表三十一 「師專分科意見」統計表213表三十二 「設計分組選修最應根據之原則」意見統計表215表三十三 「師專分組選修意見」統計表217表三十四 「選擇師專課程內容最應根據之原則」意見統計表218表三十五 「師專課程組織之最大缺點」意見統計表220表三十六 「教育實習應如何安排最為適當」之意見統計表222表三十七 「師專教師所採用之教學法種類」統計表224表三十八 「師專教師最常用之教學法名稱」統計表225表三十九 「師專生對師專教師授課之滿意程度」統計表227表四十 「師專教師最常採用之評量方式」統計表229表四十一 「參加聯課活動(社團活動)之最主要動機」統計表230表四十二 「對聯課活動滿意程度」統計表232表四十三 「改進師專聯課活動之最有效途徑」意見統計表233表四十四 「提高師專教學效果之最有效方法」意見統計表236表四十五 「師專課程與國小教學之配合程度」意見統計表237表四十六 「師專課程與國小教學配合之最有效方式」意見統計表239圖錄圖一 美國師範教育課程之A型課程圖162圖二 美國師範教育課程之B型課程圖163圖三 美國師範教育課程之C型課程圖164圖四 美國師範教育課程之D型課程圖165圖五 我國師專普通師資科課程之編製型態圖166 | zh_TW |
| dc.format.extent | 137 bytes | - |
| dc.format.mimetype | text/html | - |
| dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002007286 | |
| dc.title (題名) | 我國現行師專課程之研究 | zh_TW |
| dc.type (資料類型) | thesis | |
