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題名 網路教學課程推薦系統之建構
作者 黃河銓
蘇銘輝
關鍵詞 課程推薦系統;關聯法則
日期 2006
上傳時間 28-Nov-2017 14:31:40 (UTC+8)
摘要 本研究主要目的是建立一個人化課程選課推薦系統,以助於大學生選修課程之參考。本研究主要是利用資料探勘技術中的Dynamic Itemsets Counting (DIC)演算法,分析學習者歷年來的選課記錄,並結合學習者個人的知識能力及課程間之關連性,作為推薦課程優先順序的依據。本研究以某校的某一系所學生的修課記錄為資料來源,並以該系二年級的學生作為施測對象。最後,本研究並以滿意度問卷方式,詢問學習者對本研究的選課推薦系統與傳統的選課系統之間的滿意程度差異,以驗證本研究選課推薦系統的實用性。
關聯 TANET 2006 台灣網際網路研討會論文
校務行政系統與數位化校園
資料類型 conference
dc.creator (作者) 黃河銓zh_TW
dc.creator (作者) 蘇銘輝zh_TW
dc.date (日期) 2006-
dc.date.accessioned 28-Nov-2017 14:31:40 (UTC+8)-
dc.date.available 28-Nov-2017 14:31:40 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 28-Nov-2017 14:31:40 (UTC+8)-
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/114895-
dc.description.abstract (摘要) 本研究主要目的是建立一個人化課程選課推薦系統,以助於大學生選修課程之參考。本研究主要是利用資料探勘技術中的Dynamic Itemsets Counting (DIC)演算法,分析學習者歷年來的選課記錄,並結合學習者個人的知識能力及課程間之關連性,作為推薦課程優先順序的依據。本研究以某校的某一系所學生的修課記錄為資料來源,並以該系二年級的學生作為施測對象。最後,本研究並以滿意度問卷方式,詢問學習者對本研究的選課推薦系統與傳統的選課系統之間的滿意程度差異,以驗證本研究選課推薦系統的實用性。zh_TW
dc.relation (關聯) TANET 2006 台灣網際網路研討會論文zh_TW
dc.relation (關聯) 校務行政系統與數位化校園zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 課程推薦系統;關聯法則zh_TW
dc.title (題名) 網路教學課程推薦系統之建構zh_TW
dc.type (資料類型) conference-