dc.creator (作者) | 黃河銓 | zh_TW |
dc.creator (作者) | 謝錦泉 | zh_TW |
dc.date (日期) | 2006 | |
dc.date.accessioned | 26-Dec-2017 17:25:57 (UTC+8) | - |
dc.date.available | 26-Dec-2017 17:25:57 (UTC+8) | - |
dc.date.issued (上傳時間) | 26-Dec-2017 17:25:57 (UTC+8) | - |
dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/115407 | - |
dc.description.abstract (摘要) | 本研究利用貝氏網路來診斷不同背景學習者的學習風格,找出每位學習者他們在學習過程中不同的偏好及習慣,並且診斷學習者領域知識的學習盲點,找出他們不懂的概念。當診斷學習者的學習盲點之後,依照學習者所診斷出來的學習風格,提供符合該學習風格的教材,讓學習者在學習上更能得心應手,學習更有效率,並且達到適性化教學的目的。 | |
dc.format.extent | 290583 bytes | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.relation (關聯) | TANET 2006 台灣網際網路研討會論文集 | zh_TW |
dc.relation (關聯) | 軟體創意開發與應用 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 貝氏網路 ; 學習診斷 ; 適性化教學 ; 學習風格 | zh_TW |
dc.title (題名) | 以貝氏網路建構一個適性化學習環境 | zh_TW |
dc.type (資料類型) | conference | |