| dc.contributor | 教育系 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | 詹志禹 | zh_TW |
| dc.date (日期) | 2017-01 | |
| dc.date.accessioned | 15-Jun-2018 14:20:49 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 15-Jun-2018 14:20:49 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 15-Jun-2018 14:20:49 (UTC+8) | - |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/117788 | - |
| dc.description.abstract (摘要) | 許多人小時候都背過一些詩詞文章。如果在背誦時，沒有絲毫語意的理解，只是強記空洞的聲音符號，那麼，我們長大後絕對不可能自動反芻或自然理解，除非恰巧遇到補救學習的機會。 | zh_TW |
| dc.format.extent | 290 bytes | - |
| dc.format.mimetype | text/html | - |
| dc.relation (關聯) | 親子天下, No.86, pp.70-71 | zh_TW |
| dc.title (題名) | 再思讀經教育：填牛與填鴨一樣無解 | zh_TW |
| dc.type (資料類型) | article | |
