dc.contributor | 圖書資訊與檔案學研究所 | - |
dc.creator (作者) | 楊美華 | zh_TW |
dc.creator (作者) | Yang, Mei-Hwa | - |
dc.date (日期) | 1999-04 | en_US |
dc.date.accessioned | 5-Dec-2008 12:00:46 (UTC+8) | - |
dc.date.available | 5-Dec-2008 12:00:46 (UTC+8) | - |
dc.date.issued (上傳時間) | 5-Dec-2008 12:00:46 (UTC+8) | - |
dc.identifier.uri (URI) | https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/12631 | - |
dc.description.abstract (摘要) | 1960年代以後,讀者服務由目錄櫃到OPAC、光碟網路、Webpac,而至網頁全文的提供。館員的教育方面,也由參考資料到參考服務、線上資訊檢索、諮詢溝通至Internet、資訊需求行為和資訊心理等範疇。讀者服務的百變千貌,使得館員必須跋涉陡峭的學習曲線,經歷科技恐慌的夢靨。在這個十倍速的時代,什麼都要快,網路的蓬勃發展帶給館員無限的生機,也使其概括承受了潘朵拉的盒子。本文由歷史的回顧談起,探討參考服務工作的理論架構、資訊科技對參考服務的衝擊和新世紀參考館員的智能,最後說明網路時代參考館員應有的教育與訓練。 | - |
dc.format | application/ | en_US |
dc.language | zh-TW | en_US |
dc.language | en-US | en_US |
dc.language.iso | en_US | - |
dc.relation (關聯) | 圖書館學與資訊科學, 25(1), 35-47 | en_US |
dc.subject (關鍵詞) | 參考服務;參考館員 | - |
dc.title (題名) | 跨越2000年的參考館員教育 | zh_TW |
dc.title.alternative (其他題名) | The education for reference librarian in the new Millennium. | - |
dc.type (資料類型) | article | en |