| dc.creator (作者) | 鍾振昇 | zh_TW |
| dc.date (日期) | 1981-12 | |
| dc.date.accessioned | 16-Aug-2018 17:09:10 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 16-Aug-2018 17:09:10 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 16-Aug-2018 17:09:10 (UTC+8) | - |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/119394 | - |
| dc.description.abstract (摘要) | 本文透過「知識利用理論」分析現有的研究發展體系，特別是其中的傳播結構和過程。本文指出，「知識生產及利用」最重要的過程是在知識生產及利用循環中，從來源到接受者的傳播或知識交換，其中包含「知識生產」、「知識管理」、「知識翻譯」、「產品發展」、「產品採納及利用」六大階段。本文認為，為了讓研究發展體系更有效的發揮功能，可進行以下改造：(1)研究發展單位必須擔負起更多的傳播任務，以聯繫者的身分把學者和員工連結在一起；(2)為了使「知識生產及利用」六大階段更加完整，研究單位應擴大功能，擔負起六個階段的責任，而非只限於「知識管理」的功能；(3)「研究者」的角色應從員工轉移到學者，而員工只扮演「使用者」的角色。 | zh_TW |
| dc.format.extent | 752170 bytes | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.relation (關聯) | 新聞學研究, 28, 121-136 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 知識利用理論;知識生產及利用;知識管理;知識翻譯;研究發展制度 | zh_TW |
| dc.title (題名) | 我國研究發展制度之傳播結構與過程－知識利用模式之運用 | zh_TW |
| dc.type (資料類型) | article | |
