| dc.contributor.advisor | 湯志民<br>陳幼慧 | zh_TW |
| dc.contributor.advisor | Tang, Chih-Min<br>Chen, Yu-Hui | en_US |
| dc.contributor.author (Authors) | 陳司敏 | zh_TW |
| dc.contributor.author (Authors) | Chen, Szu-Min | en_US |
| dc.creator (作者) | 陳司敏 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | Chen, Szu-Min | en_US |
| dc.date (日期) | 2018 | en_US |
| dc.date.accessioned | 3-Sep-2018 16:00:15 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 3-Sep-2018 16:00:15 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 3-Sep-2018 16:00:15 (UTC+8) | - |
| dc.identifier (Other Identifiers) | G0100911013 | en_US |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/119959 | - |
| dc.description (描述) | 碩士 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 學校行政碩士在職專班 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 100911013 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | 本研究旨在瞭解臺北市私立幼兒園創新經營與幼兒園效能之現況，並分析不同背景變項之幼兒園教保服務人員在知覺創新經營與幼兒園效能之差異情形，且探討二者之間的關係，最後探討創新經營對幼兒園效能預測力情形。本研究採問卷調查法，以臺北市106學年度私立幼兒園教保服務人員為研究對象，預試問卷抽取7家幼兒園，發出88份問卷，回收66份有效問卷；正式問卷採分層隨機抽樣，抽取70家幼兒園，發出650份問卷，回收522份有效問卷。資料處理分別以描述統計、t 考驗、變異數分析、相關分析、多元逐步迴歸分析等統計方法加以分析。本研究獲致以下之結論：一、臺北市私立幼兒園創新經營表現為中低程度，以「教保創新」得分最高，「活動創新」得分最低。二、臺北市私立幼兒園效能表現為中低程度，以「園務運作績效」得分最高，而以「友善學習環境」得分最低。三、不同背景變項下，臺北市私立幼兒園教保服務人員知覺「幼兒園創新經營」與「幼兒園效能」整體及各層面有顯著差異。四、臺北市私立幼兒園創新經營與幼兒園效能呈現顯著正相關。五、臺北市私立幼兒園創新經營對幼兒園效能達到顯著預測作用，其中以「環境創新」層面預測力最佳。 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | This study is aimed at the innovation management and effectiveness for the private preschool in Taipei Municipality, and analyze the differences and relationship between the innovation management and effectiveness with different background variables. Finally, discuss the prediction of Innovative management for preschool effectiveness.The method of the study is questionnaire. There are 7 preschools for pretest, and 88 staff(directors, teachers, and teaching assistants) who were the samples of the research object. Withdraw the questionnaire are 650 and the valid samples are 522 which Belongs to 70 preschoolsThe data processing was analyzed by statistical methods such as descriptive statistics, t-test, variance analysis, correlation analysis, and multiple stepwise regression analysis.The conclusions are listed as follows:1.The innovative management of private preschools in Taipei Municipality was at a low to medium level, with the highest score in “the innovation of education” and the lowest in “innovation of activity”.2.The performance of private preschools in Taipei Municipality is at a low to medium level, with the highest score for “Operation Performance of the preschools” and the lowest score for “friendly learning environment”.3.There were significant differences between "the innovation management of private preschools " and " the preschool effectiveness" under different background.4.There is a significant positive correlation between the innovative management of private preschool in Taipei Municipality and the effectiveness of preschools.5.The innovative operation of private preschools in Taipei has a significant predictive effect on preschool performance, with the best predictive power at the level of “environmental innovation”. | en_US |
| dc.description.tableofcontents | 目 次第一章 緒論 1第一節 研究動機 1第二節 研究目的與待答問題 12第三節 名詞釋義 14第四節 研究方法與步驟 18第五節 研究範圍與限制 23第二章 文獻探討 27第一節 幼兒園創新經營意涵與相關理論 27第二節 幼兒園效能意涵與相關理論 44第三節 幼兒園創新經營與幼兒園效能之相關研究 54第三章 研究設計與實施 63第一節 研究架構 63第二節 研究對象 65第三節 研究工具 67第四節 資料處理 74第四章 研究結果與討論 77第一節 幼兒園創新經營與幼兒園效能之現況分析 77第二節 幼兒園創新經營與幼兒園效能之差異分析 88第三節 幼兒園創新經營與幼兒園效能之相關分析 104第四節 幼兒園創新經營對幼兒園效能之預測分析 107第五章 結論與建議 115第一節 結論 115第二節 建議 120參考文獻 125壹、中文部分 125貳、英文部分 139附錄 140附錄一 臺北市私立幼兒園創新經營與學校效能關係之研究專家效度問卷 140附錄二 臺北市私立幼兒園創新經營與幼兒園效能關係之研究預試問卷 149附錄三 臺北市私立幼兒園創新經營與幼兒園效能關係之研究正式問卷 154表 次表1-1 臺北市106學年度幼兒園概況一覽表 2表1-2 臺灣幼托整合政策實施歷程一覽表 3表1-3 106~109年臺北市增設公共化幼兒園(班)規劃情形一覽表 5表1-4 臺北市政府委託辦理107學年度非營利幼兒園一覽表 6表1-5 臺北市私立幼兒園100~106學年度概況表 9表1-6 臺北市近五年2歲至6歲人口數（2013~2017）一覽表 9表2-1 幼兒園創新經營的層面分析表 41表2-2 幼兒園效能的層面分析表 51表2-3 幼兒園創新經營的相關研究彙整表 55表2-4 幼兒園效能的相關研究彙整表 57表2-5 幼兒園創新經營與幼兒園效能的相關研究彙整表 59表3-1 問卷調查樣本數分配統計表 66表3-2 問卷審查專家學者一覽表 67表3-3「臺北市私立幼兒園創新經營與幼兒園效能調查問卷」因素負荷量分布情形 71表3-4「臺北市私立幼兒園創新經營與幼兒園效能調查問卷」因素分析結果 72表4-1 幼兒園創新經營描述性統計摘要表 78表4-2 幼兒園創新經營各題項之平均數、標準差摘要表 78表4-3 幼兒園效能描述性統計摘要表 82表4-4 幼兒園效能各題項之平均數、標準差摘要表 83表4-5 不同年齡之教保服務人員知覺幼兒園創新經營之差異分析摘要表 89表4-6 不同服務年資之教保服務人員知覺幼兒園創新經營之差異分析摘要表 90表4-7 不同學歷之教保服務人員知覺幼兒園創新經營之差異分析摘要表 91表4-8 不同職務之教保服務人員知覺幼兒園創新經營之差異分析摘要表 93表4-9 不同幼兒園規模之教保服務人員知覺幼兒園創新經營之差異分析摘要表 94表4-10 不同年齡之教保服務人員知覺幼兒園效能之差異分析摘要表 95表4-11 不同服務年資之教保服務人員知覺幼兒園效能之差異分析摘要表 97表4-12 不同學歷之教保服務人員知覺幼兒園效能之差異分析摘要表 97表4-13 不同職務之教保服務人員知覺幼兒園效能之差異分析摘要表 99表4-14 不同幼兒園規模之教保服務人員知覺幼兒園效能之差異分析摘要表 100表4-15 不同背景變項在幼兒園創新經營與幼兒園效能差異情形彙整表 103表4-16 「幼兒園創新經營」與「幼兒園效能」之相關摘要表 104表4-17 幼兒園創新經營各層面面對整體幼兒園效能之多元逐步迴歸分析摘要表 107表4-18 幼兒園創新經營預測園務運作績效之多元逐步迴歸分析摘要表 109表4-19 幼兒園創新經營預測教保服務品質之多元逐步迴歸分析摘要表 109表4-20 幼兒園創新經營預測家長認同參與之多元逐步迴歸分析摘要表 110表4-21 幼兒園創新經營預測友善學習環境之多元逐步迴歸分析摘要表 111圖 次圖1-1 研究流程 22圖3-1 研究架構圖 63 | zh_TW |
| dc.format.extent | 2986655 bytes | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0100911013 | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | 幼兒園 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 創新經營 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 幼兒園效能 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 教保服務人員 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | Preschool | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | Innovative management | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | Effectiveness for private preschool | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | Teaching assistants | en_US |
| dc.title (題名) | 臺北市私立幼兒園創新經營與幼兒園效能關係之研究 | zh_TW |
| dc.title (題名) | A Study on the Relationship between Innovative Management and Effectiveness for Private Preschool in Taipei Municipality | en_US |
| dc.type (資料類型) | thesis | en_US |
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