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題名 科技部產學小聯盟計畫中非技術應用領域參與者的對話
Exploring the implementation of the Non-technical University-Industry Little League Project : A multi-stakeholder perspective
作者 康美凰
Kang, Mei-Huang
貢獻者 朱斌妤
Chu, Pin-Yu
康美凰
Kang, Mei-Huang
關鍵詞 非技術應用領域
產學合作
產學小聯盟
產學技術聯盟合作
Non-technical areas
University-industry cooperation
University-industry little league project
University-industry technology cooperation alliance project
日期 2018
上傳時間 1-Oct-2018 12:15:32 (UTC+8)
摘要 本研究的目的在於探討人文與社會科學等非技術應用領域是否有可能進行有意義、產學互利、有建設性的產學合作事項，因此採取多重個案研究，透過文獻資料及對當事人深度訪談進行，針對「產學小聯盟計畫」中歷年執行以來僅有的四個人文與社會科學非技術應用領域計畫—「部落合作事業產學聯盟」、「文化美食大聯盟」、「米穀粉多元化產品開發與行銷服務聯盟」及「台灣茶行銷聯盟」等四個聯盟計畫為個案研究樣本，以其計畫主持人及共同主持人為訪談對象，以瞭解這些計畫主持人及合作廠商最初申請的動機、他們所認知的產學合作內涵為何、計畫執行中遭遇的問題、影響其計畫運作的成功關鍵因素又為何，以及透過計畫執行經驗所獲致的心得與提供給政府的建議等。此外，本研究亦加入了專家訪談，以期增加研究樣本對話內容的效度。
研究訪談結果發現，產業界對於產學合作的定義或範圍並不十分清楚，反而提到許多功能想像。相較之下，曾經有產業界實務經驗的教授對於產學合作的定義或範圍，會較完全無產業界實務經驗的教授還清楚。此外，在參與產學合作的動機因素部分，對學術界而言，成就個人理念與社會責任、與學校及產業的人際網絡、專業知識應用於產業等是其參與「產學小聯盟計畫」的主要動機因素；對產業界而言，與學校及產業的人際網絡、節省成本等素是其參與該計畫的主要動機因素。影響產學合作成功的因素部分，對學術界而言，與產業界建立互信的人際關係、教師瞭解產業界的需求與生態、教師需要有業界經驗及知識基礎等因素是影響產學合作成功與否的關鍵因素；對產業界而言，受訪的兩位廠商就沒有一致的答案。產學合作的阻礙因素，綜合而言包括：業者配合度不高、市場太小以致效益不明、政府行政程序太過繁瑣等因素，都會阻礙產學合作的進行。因此，本研究對政府政策的建議包括：提高參與老師的誘因、配合產業的實際需求、簡化行政程序、調整法規與管制措施、改良審查機制，讓有意參與產學合作的大學教授與產業界投入產學合作的意願提高，並能做好時間管理。另外也有給學術界的一些建議。
The purposeof this research is to study the possibility of meaningful, mutual beneficial, and constructive university-industrial cooperation for non-technical filed, such as humanities and social sciences. Thus, multiple case studies, literature analysis, and deep interviews are adopted as research methods. The cases studied are the only four humanity-scocial sience related projects in the “University-Industry Little League Project”. Their principal investigator and corresponding industry are interviewed for their motivation, cognition of the project, experience in the implementation, factors for success or failure, and suggestions. Experts with realeted experience of promoting university-industry project in government and university were also interviewed to provide different point of views.
The major findings of this research include the following. Industry in this field is not familiar with the definition of university-industry cooperation; on the other hand, professors with industry experience are very clear. The motivation for professors to participate university-industrial project include: professional benefits, social responsibility, networking, application of professional knowledges and technologies. For industry, the motivation consists of networking and cost rediuction. The factos for success are mutual trust relationship, understanding of industry needs and ecology, and experience in industry. The factos of failure includes passive partners, small market size, and complicate administrative procedures. Hence, the recommendations to the government includes reduction of procedure, increasing insentives, matching industry’s needs, improve application and review mechanisms, and revise some regulations. There are also some minor suggestions to the academia.
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描述 碩士
國立政治大學
公共行政學系
100256010
資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G1002560101
資料類型 thesis
dc.contributor.advisor 朱斌妤zh_TW
dc.contributor.advisor Chu, Pin-Yuen_US
dc.contributor.author (Authors) 康美凰zh_TW
dc.contributor.author (Authors) Kang, Mei-Huangen_US
dc.creator (作者) 康美凰zh_TW
dc.creator (作者) Kang, Mei-Huangen_US
dc.date (日期) 2018en_US
dc.date.accessioned 1-Oct-2018 12:15:32 (UTC+8)-
dc.date.available 1-Oct-2018 12:15:32 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 1-Oct-2018 12:15:32 (UTC+8)-
dc.identifier (Other Identifiers) G1002560101en_US
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/120286-
dc.description (描述) 碩士zh_TW
dc.description (描述) 國立政治大學zh_TW
dc.description (描述) 公共行政學系zh_TW
dc.description (描述) 100256010zh_TW
dc.description.abstract (摘要) 本研究的目的在於探討人文與社會科學等非技術應用領域是否有可能進行有意義、產學互利、有建設性的產學合作事項，因此採取多重個案研究，透過文獻資料及對當事人深度訪談進行，針對「產學小聯盟計畫」中歷年執行以來僅有的四個人文與社會科學非技術應用領域計畫—「部落合作事業產學聯盟」、「文化美食大聯盟」、「米穀粉多元化產品開發與行銷服務聯盟」及「台灣茶行銷聯盟」等四個聯盟計畫為個案研究樣本，以其計畫主持人及共同主持人為訪談對象，以瞭解這些計畫主持人及合作廠商最初申請的動機、他們所認知的產學合作內涵為何、計畫執行中遭遇的問題、影響其計畫運作的成功關鍵因素又為何，以及透過計畫執行經驗所獲致的心得與提供給政府的建議等。此外，本研究亦加入了專家訪談，以期增加研究樣本對話內容的效度。
研究訪談結果發現，產業界對於產學合作的定義或範圍並不十分清楚，反而提到許多功能想像。相較之下，曾經有產業界實務經驗的教授對於產學合作的定義或範圍，會較完全無產業界實務經驗的教授還清楚。此外，在參與產學合作的動機因素部分，對學術界而言，成就個人理念與社會責任、與學校及產業的人際網絡、專業知識應用於產業等是其參與「產學小聯盟計畫」的主要動機因素；對產業界而言，與學校及產業的人際網絡、節省成本等素是其參與該計畫的主要動機因素。影響產學合作成功的因素部分，對學術界而言，與產業界建立互信的人際關係、教師瞭解產業界的需求與生態、教師需要有業界經驗及知識基礎等因素是影響產學合作成功與否的關鍵因素；對產業界而言，受訪的兩位廠商就沒有一致的答案。產學合作的阻礙因素，綜合而言包括：業者配合度不高、市場太小以致效益不明、政府行政程序太過繁瑣等因素，都會阻礙產學合作的進行。因此，本研究對政府政策的建議包括：提高參與老師的誘因、配合產業的實際需求、簡化行政程序、調整法規與管制措施、改良審查機制，讓有意參與產學合作的大學教授與產業界投入產學合作的意願提高，並能做好時間管理。另外也有給學術界的一些建議。		zh_TW
dc.description.abstract (摘要) The purposeof this research is to study the possibility of meaningful, mutual beneficial, and constructive university-industrial cooperation for non-technical filed, such as humanities and social sciences. Thus, multiple case studies, literature analysis, and deep interviews are adopted as research methods. The cases studied are the only four humanity-scocial sience related projects in the “University-Industry Little League Project”. Their principal investigator and corresponding industry are interviewed for their motivation, cognition of the project, experience in the implementation, factors for success or failure, and suggestions. Experts with realeted experience of promoting university-industry project in government and university were also interviewed to provide different point of views.
The major findings of this research include the following. Industry in this field is not familiar with the definition of university-industry cooperation; on the other hand, professors with industry experience are very clear. The motivation for professors to participate university-industrial project include: professional benefits, social responsibility, networking, application of professional knowledges and technologies. For industry, the motivation consists of networking and cost rediuction. The factos for success are mutual trust relationship, understanding of industry needs and ecology, and experience in industry. The factos of failure includes passive partners, small market size, and complicate administrative procedures. Hence, the recommendations to the government includes reduction of procedure, increasing insentives, matching industry’s needs, improve application and review mechanisms, and revise some regulations. There are also some minor suggestions to the academia.		en_US
dc.description.tableofcontents 第一章 緒論 1
第一節 研究背景 1
第二節 研究動機 3
第三節 研究目的 7
第二章 文獻探討 8
第一節 產學合作的定義與類型 8
第二節 政策工具與產學合作 23
第三節 影響產學合作的重要因素 30
第三章 我國目前產學合作相關政策（計畫） 49
第四章　研究方法 57
第五章 結果與討論 62
第一節 研究樣本案例介紹 62
第二節 研究結果與分析 64
第六章 結論與建議 86
第一節 結論 86
第二節 研究限制 88
第三節 研究建議 89
參考文獻 91
附錄一 2013—2018年科技部產學技術聯盟合作計畫（產學小聯盟）核定通過清單 100
附錄二 我國產學合作計畫簡介 119
附錄三 訪談紀錄 142		zh_TW
dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G1002560101en_US
dc.subject (關鍵詞) 非技術應用領域zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 產學合作zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 產學小聯盟zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 產學技術聯盟合作zh_TW
dc.subject (關鍵詞) Non-technical areasen_US
dc.subject (關鍵詞) University-industry cooperationen_US
dc.subject (關鍵詞) University-industry little league projecten_US
dc.subject (關鍵詞) University-industry technology cooperation alliance projecten_US
dc.title (題名) 科技部產學小聯盟計畫中非技術應用領域參與者的對話zh_TW
dc.title (題名) Exploring the implementation of the Non-technical University-Industry Little League Project : A multi-stakeholder perspectiveen_US
dc.type (資料類型) thesisen_US
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