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題名 品質保證全球發展及挑戰:亞洲品保機構的下一個新世代
作者 侯永琪
貢獻者 教育學院
日期 2016-09
上傳時間 11-Dec-2018 16:52:07 (UTC+8)
摘要 全球高等教育邁向大眾化及普及化的同時,各國政府莫不積極發展品質保證系統,以能確保大學品質及學生學習成效。歷經過去20年的發展,現今已有超過100個國家成立國家層級品質保證機構,此外,也有一些國家鼓勵私立及專業品質認證機構的成立。根據高等教育品質保證國際網絡(International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education, INQAAHE)統計,目前全球共有超過200個公私立專業評鑑機構,協助政府及大學增進整體教學及學習品質(Hou, Ince, Tasi, & Chiang, 2015)。
關聯 評鑑雙月刊, Vol.63, pp.7-10
資料類型 article
dc.contributor 教育學院-
dc.creator (作者) 侯永琪zh_TW
dc.date (日期) 2016-09-
dc.date.accessioned 11-Dec-2018 16:52:07 (UTC+8)-
dc.date.available 11-Dec-2018 16:52:07 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 11-Dec-2018 16:52:07 (UTC+8)-
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/121334-
dc.description.abstract (摘要) 全球高等教育邁向大眾化及普及化的同時,各國政府莫不積極發展品質保證系統,以能確保大學品質及學生學習成效。歷經過去20年的發展,現今已有超過100個國家成立國家層級品質保證機構,此外,也有一些國家鼓勵私立及專業品質認證機構的成立。根據高等教育品質保證國際網絡(International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education, INQAAHE)統計,目前全球共有超過200個公私立專業評鑑機構,協助政府及大學增進整體教學及學習品質(Hou, Ince, Tasi, & Chiang, 2015)。zh_TW
dc.format.extent 120 bytes-
dc.format.mimetype text/html-
dc.relation (關聯) 評鑑雙月刊, Vol.63, pp.7-10-
dc.title (題名) 品質保證全球發展及挑戰:亞洲品保機構的下一個新世代zh_TW
dc.type (資料類型) article-